2015年轮转生(1-3)月带教计划

2022-04-20 08:20:05   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2015年轮转生(1-3)月带教计划

学习分为3个阶段,每个月为一阶段。

1阶段:



(总带教老师 负责)

初步介绍骨科环境、布局、设施情况,各级人员职责分工 (消除陌生感)







(总带教老师 负责)

1学习职业道德规范

2学习各项规章制度:医院制度、科室内相关制度制度、护理部护理

人员管理制度

(了解骨科规范工作的重要性)

3、讲解常用器械名称、使用、保养、用途及方法

1 床旁授课内容为骨科、胸科基础护理知识,手术知识。

2 生活护理和基础护理操作技能,如床上洗头、卧床病人换床单。 3、重要的是病人的舒适感,以及骨科病人所要求的特殊体位







1 治疗及护理必须在老师指导下进行。 2 加强和巩固基础理论知识,参加白班工作 3 巩固为骨科、胸科基础护理知识,手术知识。

1 在护理操作时注重以人为本,动作不粗暴、随意,要考虑病人的感 2 学习应用语言沟通技巧操作时按照护理程序方法和应用解释用语。 3、查对制度,标本管理制度,无菌技术操作原则。

4、在老师指导下评估病人,观察病情,治疗、护理、书写护理文件。 5、骨科病人的安全管理 6、培训操作、考核:手卫生











1 骨科23个典范的病例作为临床护理带教的纽带,将各项基本护

技巧操作、专科理论知识、功效锻炼及健康教育融入贯串于个案护理中。掌握骨科的术前、术后的护理知识,以及石膏固定、牵引病人护理措施,颅骨牵引病人、脊柱骨折病人翻身方法。 2 培训操作、考核:心肺复苏。更换胸腔引流瓶。

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3 负责理论考试 4 每个人写出总结




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