大数据时代财会类专业统计学课程教改研究

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大数据时代财会类专业统计学课程教改研究》，欢迎阅读！

大数据时代财会类专业统计学课程教改研究

随着社会经济的发展，大数据时代已经成为一个新的重要发展时期，它不仅仅影响着传统财会类专业，而且影响着财会类专业的教学和培训。因此，针对当前大数据时代的发展，财会类专业必须不断改进现有的统计学课程，以更好地为财务管理人员提供更有效的培训和教学。本文将对当前大数据时代财会类专业统计学课程教改进行研究，以更好地提供财务管理人员培训和教学服务。

首先，应该考虑当前大数据时代财会类专业统计学课程教改的理论依据。根据相关研究，当前财务管理人员应具备的知识技能越来越多，以适应大数据时代的发展。其中，大数据分析技术是其中重要的一环，但在财会类专业的统计学课程中，缺乏使用大数据分析技术的训练。因此，为了充分利用大数据技术，财会类专业的统计学课程必须不断改进。

其次，应该考虑当前大数据时代财会类专业统计学课程教改的实施策略。首先，应在课程安排中加入大数据分析技术，使学生可以主动学习这门课程；其次，应开设相关财务管理实践课程，拓宽学生学习技能；最后，应增强教师的使用大数据分析技术的能力，以确保该课程的有效性。

最后，应考虑当前大数据时代财会类专业统计学课程教改的发展性和可持续性。首先，要建立财会类专业教学和实践活动的评估机制，以确保课程的可持续性；其次，要吸收专业以外的资源，培养学生面对新技术的能力；最后，应进行及时的调研，了解学生对课程教学的



- 1 -


反馈。

综上所述，在当今大数据时代，财会类专业的统计学课程必须不断改进，以提供财务管理人员更有效的培训和教学服务。针对大数据时代的发展，我们应该加强统计学课程的教改，打造有利于大数据时代财务管理的专业学习环境，为财务管理人员的发展提供更好的服务。

- 2 -

本文来源：https://www.wddqxz.cn/87d933755a0102020740be1e650e52ea5518ce20.html