培训班交流发言稿(3篇)

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培训班交流发言稿(3篇)

培训班交流发言稿范文（通用3篇） 培训班交流发言稿范文

在快速变化和不断变革的新时代，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以帮助发言者更好的表达。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是收集整理的培训班交流发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

培训班交流发言稿1各位领导、各位学员：

下面，我代表XX年骨干教师培训班第*组同学发言。 当前高等学校面临的形式十分严峻。从国内来说，XX年学子对优质教育资源的渴求十分迫切，高等教育的办学质量亟待提升。从国际上讲，发达GJ已经在抢占ZG高等教育市场。我国大学还面临体制机制上的重大难题。建立“XX委领导，校长负责，教授治学，民主治理”的现代大学制度，就是要形成自由的学术环境，为学校的健康、快速、可持续地进展提供制度保障。 大学的功能在于人才培养、科学研究、服务经济社会进展、文化传承创新。大学的生命在于形成自身的特色。大学之大，在于“大师、大楼、大器”。大学以教师为本。教学以学生为本。 一流大学的产生不可能一蹴而就，而是要靠长期不懈地困难奋斗。一所大学的文化是在潜移默化中形成的。在研修过程中，我们深刻领悟了大学“求是、求实、求新、求精”的校风内涵，并将努力践行“坚苦自立”的扬大精神。

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大学的进展战略是“进展工科、振兴文理、强化农科、提升医科”，进展目标是“国内有地位，国际有影响，高水平地方综合性大学”。

为达此目标，学校正着力打破学科壁垒，实现交叉融合，真正办出综合性大学的特色。学校正积极探究国际化进展的道路。学校正采取有力措施提升科学研究水平，试图通过完善教师评价机制和奖励机制来督促教师从事有价值的科学研究工作。学校特别注重实践能力的培养，通过课堂教学和各种社会实践，努力贯彻“育人为本、德育为先、能力为重、全面进展”的教育方针，实现“学会生存，学会与人相处，学会知识，学会学习，学会制造”的教育目标。

1、努力把握高等教育自身的规律。

我们要以兼容并包的胸怀，汲取西方成熟的大学理念和大学制度，结合ZG实际情况，为我所用。改革实际工作中存在的不合理、不科学，特别是浮夸和形式主义的做法，减少无用功，不去瞎折腾。在无法改变大环境的情况下，既要适应各方面的要求，更要保持清醒的头脑，努力提升工作质量，制造教育工作的核心价值。

2、学习是提高教学科研质量的必由之路。

只有不断地学习，才能不断更新知识，为教学科研活动提供新奇的营养。我们生活的时代复杂多变，学生进入社会以后要制造性地开展工作。作为教育工，我们自己在教育过程中就要体现

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制造性的要求。

3、第二课堂对学生全面进展具有同等重要的意义。





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