大班语言我的爸爸

2022-06-21 12:06:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班,爸爸,语言
大班语言?我的爸爸?

活动目标：1、幼儿了解自己爸爸的职业.

2、萌发幼儿尊重劳动者的情感. 3、幼儿用语言表达对父亲的感情.

活动准备：家庭成员照片,各种高楼大厦的图片,农民工在城市建设工地的图片活动过程：

一、听音乐进入活动室.

幼儿了解歌词内容,引出主题爸爸. 二、欣赏散文诗,熟悉散文诗的内容.

1、出示全家福照片,引导幼儿说出家庭成员都有谁,比照突出有些小朋友爸爸

不在家.

2、出示图片爷爷、奶奶、妈妈、爸爸图片,引出小明爸爸在很远很远的地方,

他给爸爸写了一首诗.

3、教师朗诵散文诗?我的爸爸?,幼儿感受诗歌内容,体会小朋友对爸爸的那份

感情.

三、阅读散文诗,理解散文诗的内容

1、老师带幼儿一起朗诵散文诗. 2、请幼儿说说自己的爸爸.

3、出示高楼大厦的图片和农民工在城市建设工地图片,了解农民工辛苦劳动

的情景.

四、游戏?打 ?

教师扮演远方的爸爸,和小朋友打 ,幼儿说出对爸爸的话.

五、总结：幼儿复习散文诗?我的爸爸?,再次感受文中爸爸的心愿,联想自己的爸爸,和他的心愿. 六：活动延伸：

请幼儿用手中的画笔,画出自己心中的爸爸. 在音乐?好爸爸?中活动结束.