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人工智能时代会计专业人才培养模式的研究
作者：翁维
来源：《现代营销·理论》2020年第04期
摘 要：德勤财务机器人的出现，人工智能正式引入会计领域。在人工智能浪潮中，会计专业人才的培养也将会随之发生翻天覆地的变化，人才培养模式将如何满足人工智能发展需求，这便是本文主要研究的内容。本文以高校为研究对象，以目前的人才培养内容为主要调查内容，研究如何为社会培养能运用人工智能技术、能进行数据分析、精通会计专业知识的复合型人才，为推动会计教育变革提供一定的参考建议。 关键词：人工智能 高等教育 人才培养
关于会计和审计是否会被人工智能取代的讨论一直没停过。2017年9月，德勤在上海发布了德勤智能机器人的宣传视频后，我们惊奇的发现：通过机器人流程自动化技术的运用，智能机器人三四个小时就可以完成一个财务人一天的开票工作。而如果是往来结转和盘点业务，机器人一天可以完成四十多人的工作。人工智能、大数据、云技术这些技术大规模运用即将到来，财务岗位将重新定位。会计实务界开始思考：智能已来，人工该去哪？ 本文就从该问题着手，对现有会计专业人才培养现状出发，以西南地区某高校为例分析在人工智能时代我们的会计专业人才应该如何进行培养及完善，最后提出相关的建议。 一、会计专业人才培养现状分析
中国高校的会计专业都是以传统的“以理论为主，以实践为辅”的教学模式，课程设置大多是专业基础课程+专业核心课程模式。为了普及会计信息化教育，很多高校还开設了会计信息系统等相关课程。社会发展日新月异，人工智能发展迅速，目前高校人才培养效果与社会需求
本文来源：https://www.wddqxz.cn/8755b42cf042336c1eb91a37f111f18583d00c8c.html
2022-04-20
