初中体育教案《队列队形》

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体育与健康教案

教学

队列队形练习

内容 教 学 目 标 教材 分析

知识传 授目标 能力培 养目标 情感教 育目标 重点 难点

课型

实践

场地 器材

田径场

通过各种走的练习，理解走的作用和健身价值；学会并形成正确姿势的走。

通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立 坐、站立、行走、跑步等正确的姿势。

使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学 的正常开展做好铺垫。

掌握正确的口令及动作要领。培养学生的反应能力。 正确运用口令及掌握口令时机 课的内容

组织教法与要求

次时强数 间 度

3′ ︱ 5′

课的结构 开 始 部 分

准 备 部 分

1.体育委员整队、清查并报告 一、组织：如下图 人数

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2.师生问好





Δ

3.宣布本课内容、任务及要求 要求：1、集合做到快、静、齐 2、精力集中、精神饱满 4.检查着装、安排见习生 3、见习生随堂听课

教师领作，热身。 1、 慢跑3圈

2、原地徒手操(四X八拍) ①扩胸运动②振臂运动 ③腹背运动④摆臂运动 ⑤弓步压腿⑥活动各关节 ⑦原地纵跳10次



组织队形：

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Δ

四路纵队 要求学生： 动作协调 舒展大方、 节奏感强 要求：

1.同学自觉遵守课堂纪律。

2.同学集中精神听老师讲解，配合老师完成本课内容。






基 本 部 分

一、队列练习

1、立正教学重点： ①身体正直 ②重心上提 ③手臂位置正确 ④眼有神 2、稍息 教学重点：

①上体保持立正姿势

②出脚方向和距离正确

③重心在两脚之间

3、整齐：向右看—齐 教学重点：

①转头迅速一致

②碎步调整看齐快

③前后对正，左右一线

④间隔符合要求

一、放松活动

自编：略 二、课堂小结 三、布置课外作业 四、安排收归器材 五、下课、师生道别

1.老师做一 遍完整的示 范动作。

2.老师讲解 动作要领及 要求。

1、教师介绍动作要点，后口 令指挥学生练习

2、教师针对发现问题如：扣 肩含胸、身体左右倾斜、撅 臀等情况进行讲解示范

3、提出要求，分组练习，教 师或小组长逐个纠正，巡回 指导

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Ｏ

老师：Ｏ

学生：X



组织：二列横队站立

* * * * * * * * * * * * * * Δ

教法：师生同乐

要求：全身放松、心情愉快









结 束 部 分

4 ︱ 6

中 ︱ 小



课后小结

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