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铅笔和钢笔作文300字_周记作文
篇一:铅笔和钢笔
从前,有两只不一样的笔,一个是钢笔,一个是铅笔,钢笔很骄傲。 有一次,钢笔说:“铅笔你可敢碰我吗?” 铅笔说:“不敢,我不敢呀钢笔兄弟。” 钢笔说:“我就知道你这支破铅笔不敢碰我。”铅笔听了很伤心,从此,铅笔不在理会钢笔。
有一天,有许多人来买这支钢笔。突然,有一个人不小心把这支钢笔碰到地上,从此,这只钢笔就成了一支破钢笔了。
过了好久,突然有一个人来整理东西,他一转身看见了那支铅笔。铅笔赶紧对那人说:“请你把我的兄弟钢笔拿去修修吧。”这时,钢笔在一边听到了,就心中十分的惭愧。想起了以往对铅笔的轻视,心中暗暗的对自己说以后我再也不骄傲了。
最后,我想告诉大家,每个人都有自己的长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。
篇二:铅笔和钢笔
夜深了,学习桌上热闹了起来。 铅笔悄悄地对新来的钢笔说:“我们来比一比谁的本领大!”细长的铅笔得意洋洋的说:“主人最喜欢的就是我,因为我可以不紧不慢的写字而且还能画画。”这时候,一块又白又大的橡皮走了过来说:“铅笔写错了字,我可以帮它改正,想你满肚子墨水的钢笔写错了,就不能改正了。” 钢笔说:“要比本领我不见得比你差,比如说我写字的时候不用削就可以在纸上流利地写字,写出来的字可以保持很多年呢!还有,橡皮朋友,我写错了字,可以用改正液修改呢!”
就在它们争论的时候,温和的文具盒说:“铅笔和钢笔你们不要再吵了!我们是为人们服务的,我们都有自己的长处和短处,要互相帮助,相互意识到自己的短处和长处,取长补短,互帮互助。”
铅笔和钢笔听了文具盒说的话,都点了点头,成了永远不分离的好朋友。
篇三:铅笔和钢笔
在一个二年级下半学期的小朋友手里,有二枝笔:一支是钢笔,一枝是铅笔。那个时候小朋友多用铅笔,所以铅笔常常奚落钢笔。 一天,铅笔傲慢地说:“你敢和我比用处多吗?” “不敢。铅笔老兄。”
“就知道你不敢,没用处的东西。” 铅笔的神气非常轻蔑。
钢笔又忍了一次,说:“我们天生就是写字的东西,又不是用来比的,说到写字我不见得比你差,再说……” “住嘴!”铅笔恼怒了大声喊到:“你怎么能和我比呢,主人现在用的是我不是你,不是你!” 钢笔无奈地说:“我们还是和睦相处吧,别大吵大闹了。”铅笔说:“服了吧?你永远比不上我的,没用处的东西。”
钢笔不再理会铅笔,时间在流逝,很快,小朋友又升了一个年级,要用钢笔了,所以就把铅笔扔了。扔之前,铅笔问为什么要把我扔了?小主人说:“因为三年级要用钢笔了。”从此,铅笔就从小主人的文具盒里消失了。 这个故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。还有时间总是在流逝的。
篇四:铅笔和钢笔
一天,铅笔正在桌子上休息。突然,小主人回来了,拿着一个精美的匣子。铅笔想:这应该是主人给我的家吧!可是,铅笔想错了,里面装的却是一支高昂的钢笔!小主人迫不及待的打开匣子,想看看里面有什么东西。当主人看到是一支钢笔,高兴的直叫!当铅笔知道后,也不生气,也不伤心。而是很友好的和钢笔打招呼,交朋友。
“你好,钢笔!咱们可以交个朋友吗?”铅笔问。 “可以的,可爱的铅笔朋友!钢笔答道。
听见了这番话,文具们都围了上来,赞美着钢笔的美,却把铅笔冷落到了一边。钢笔笑得直流”口水“,而铅笔却很生气,一心想要找钢笔报仇。
于是,铅笔常常给钢笔搞一些恶作剧,现在变成了大打出手!常常是铅笔发起攻击。
一次,铅笔突然猛击一下钢笔,这一撞可不轻呀!痛的钢笔 直流油!钢笔也不显弱色,对着铅笔就是一撞,这下好了,铅笔断了铅,铅笔要为自己的”天生美丽黑心铅“报仇,把钢笔撞散架了! 这时,小主人回来了,看见两只笔都”残疾“了,只好把它俩扔进了垃圾堆。
篇五:铅笔和钢笔
小红的书包里有两根笔,一根是铅笔,一根是钢笔。钢笔总觉得自己很了不起,所以总是嘲笑铅笔。
你说我们谁高呀?钢笔自满地问。 你高,钢笔兄弟。铅笔谦虚地回答。
我就知道我是最高的,懦弱的东西!钢笔大声说。
我确实比你低,但也不能说是懦弱呀!我们生来就是写字用的,并不是来比谁高谁低的,总之一句话,各人有各人的优点和缺点。铅笔有道理地说。 我才不管什么优点和缺点呢!反正我是最高的。钢笔傲慢地说。 可是你也有缺点啊,比如说你写到纸上如果写错了就擦不掉了。铅笔争辩说。
哼!你也有你的缺点!就是你如果一直写字,还得一直削笔,最后就变成小铅笔头了。钢笔气呼呼地说。 铅笔和钢笔不停地争吵着。 这时候,主人小红走了过来对他们说:”如果你们再吵我就永远不用你们了。“说完便转头走了。
它们听了,很惭愧地低下了头,仔细地想了又想,感觉自己做得很不对。铅笔想完之后对钢笔说:”对不起,我不应该和你吵,你也有优点,就是写出来的字粗细都一样,而且存留的时间长。“
你也一样有优点,就是如果写错了还可以改正。钢笔也羞愧地说道。
它们互相看着对方,笑得比蜜还甜。最后它们成为了好朋友,一起帮助小红学习。
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