五年级科学下册期末试卷模拟训练(Word版含解析)

2022-05-04 10:13:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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五年级科学下册期末试卷模拟训练（Word版含解析）

一、选择题

1．下列食物链中，假如每一营养级的能量传递值相等，那么哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多（）。

A．植物→蝗虫→蜥蜴→蛇→猫头鹰 C．植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 A．增加（） A．食物链 A．草 A．阳光 A．容易剥开种子 A．适量的水分 A．水分

B．食物网 B．虫

B．空气

B．种皮收缩

B．适宜的温度

B．温度

C．水分

C．食物结 C．鹰

D．适宜的温度 C．种子发芽了

C．充足的空气

D．充沛的阳光

4．在食物链“草→虫→麻雀→鹰”中，数量最多的是（）。 5．下列不是种子发芽必需的条件是：（）。

6．观察蚕豆的内部结构时，先把蚕豆用水浸泡一天是为了（）。 7．在绿豆种子发芽实验中，下列哪个条件不是必需的（）。 8．在做“温度”对种子发芽的影响实验时，需要改变的条件是（）。

C．种子大小

9．在研究种子发芽必需条件时，把播有绿豆的一个花盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，并保持其他条件相同，请问我们研究的条件是（）。 A．水分 A．阳光

B．温度

B．水

C．阳光

D．空气 C．适宜的温度

10．（）不是种子发芽必需的条件。

B．不变

B．植物→老鼠→貓头鹰 D．植物→老鼠→蛇→猫头鹰

C．减少

2．食物链里的能量在转化的过程中，在逐渐的（）。

3．多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以交错相连，构成哪种关系？

二、选择题

11．蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中是（）。 A．对比实验验

12．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境

B．蚯蚓喜欢多水的环境

C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸

13．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是大雨过后，我们经常能在大白天看到水泥马路上出现蚯蚓。根据现象以下推测相对合理的是（）。

A．大雨过后，土壤中水分太多，缺少空气，蚯蚓钻出地面时为了呼吸。 B．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，但也喜欢到明亮、宽敞的地方溜溜。 C．有的蚯蚓喜欢黑暗潮湿的环境，也有的蚯蚓喜欢明亮干燥的环境。 14．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（）。

B．模拟实验

C．既是对比实验又是模拟实

A．能适应环境（）。

B．能改变环境 C．依赖环境

15．推测需要一定的依据，我们推测蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境中，主要依据是A．路边草丛中容易找到它

B．它体色接近黑色

C．在给潮湿土壤翻土时容易找到它

三、选择题

16．观察蚯蚓实验后没把蚯蚓放回土壤留到干燥环境，不久蚯蚓死了，蚯蚓死亡原因是 A．饥饿而死

B．干渴而死

C．窒息而死

D．见光而死

17．下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（） A．农谚“有收无收在于水”，说明环境影响生物 B．骆驼刺能生长在沙漠中，说明生物能适应环境 C．蚯蚓能使土壤疏松肥沃，说明生物能改变环境 D．山脚桃花比山顶的开花早，说明生物影响环境 18．下列不能说明生物适应环境的是 A．蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 B．生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚 C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达

19．下列关于不同动物的结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，错误的是（） A．鱼有鳃——水中生活

B．蛇的体表有角质的鳞片——陆地干燥的环境 C．蚯蚓身体分节——湿润的土壤 D．家兔有发达的大脑——陆地复杂的环境

20．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 A．蚯蚓的活动使土壤疏松 C．蚜虫滋生造成小麦减产

B．全球变暖致珊瑚虫死亡 D．野兔泛滥加速草场退化

四、选择题

21．下列各项中，不能称为生态系统的是（）。．．A．长江三峡水库 C．向阳湖奶牛场的一群牛

22．生态系统是由（）形成的。 A．生物 A．草

B．兔

B．非生物

C．鹰

C．生物和非生物

D．不确定

23．从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（）。 24．我国面积最大的自然保护区，重点保护（）。 A．长江、黄河和澜沧江源头的生态系统 B．我国现存最大一片红树 C．保护麋鹿

B．江北农场蔬菜基地 D．潜江杨市森林公园

25．下列对于生态平衡理解正确的是（）。 A．生态系统中各种生物数量保持相等 B．生态系统中各种生物数量保持不变 C．生态系统中各种生物数量保持相对稳定

26．在一定的条件下，各种生物的数量会达到一种相对稳定的状态，这被称为（）。 A．生态环境 A．食物链

B．生态系统

B．食物网

C．生态系统

C．生态平衡

D．生物群落

27．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”生物之间这种吃与被吃的关系，称之为（）。 28．周围的温度、土壤、空气、水分等与生物有着密切的联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的（）。 A．生态系统

B．生态平衡

C．生物圈

29．下列关于生物多样性的描述不正确的是（） A．保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源 B．大力引进一些外来生物可以丰富我国的动植物资源 C．建立自然保护区是我国保护生物多样性的有效措施 D．生物多样性有利于维护生态系统平衡

30．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（）。 A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止 B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系 C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定

五、选择题

31．打开进气管道，用压缩空气排出潜艇水仓中大量的水时，潜艇会（）。 A．上浮 A．塑料瓶 B．薄铁片 C．易拉罐( D．以上都可以

33．什么形状的橡皮泥能在水中浮着（） A．正方体

B．长方体

C．船形的

34．用相同重量的橡皮泥做船，甲船比乙船放的垫圈少，下列（）说法对的。 A．甲船比乙船排开的水量大 B．乙船比甲船排开的水量大 C．两船排开的水量一样大 35．把橡皮泥做成船形的，它就能浮在水面上的根本原因是（）。 A．它的重量减轻了

B．它的形状改变了

C．它排开的水量增大了

36．潜水艇既能浮出水面，又能沉入水下。为了探究潜水艇的工作原理，奇奇操作潜水艇模型从水底上浮到水面时，潜水艇（）。

B．下沉

C．既不下沉也不上浮

32．下列能用来做小船的是( )。