中考满分作文记叙文范文赏析【三篇】

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中考满分作文记叙文范文赏析【三篇】

【篇一：那个故事的主角是我】

时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回 还。

不过，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间 涌上心头，往事轻轻叩开我的心灵之门，引心泉汩汩而出……

小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交 流，天生喜欢和虫鸟花鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样 的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了，我还是喜欢那些各种各样的 虫子，常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐，不过缺少了与同龄人 的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里，我感到一种恐慌，我不 知如何是好，最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去 了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经常和虫子说话，除了感 到怪异，还多了几分冷落。我感到无比的孤独。

美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘 老师找到了我，把我叫到办公室，她告诉我，有一个着名的昆虫学家 叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫的生活习性，记录昆虫的 生活，后来写成了一部伟大的科学着作。听了老师的话，我十分兴奋, 大声地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢！ ”刘 老师说“是啊，我早看出来了，你是一个小昆虫学家呢！你的肚子里 一定有很多昆虫的故事呢！ ”我一听刘老师这样说，立刻骄傲地说 “那当然！”刘老师说“既然这样，可不能够把这些故事告诉同学们 呢？”听了老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪， 变得吞吞吐吐起来，“这……这……”刘老师又说“你不知道，好多 同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢，怎么，你不愿意讲给同学们听 吗？ ”听到老师这样说，我的心头涌起了一阵热意，“老师，同学们 真的愿意听我说吗？ ”“那当然，同学们都盼着呢。”刘老师说。不 明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。

就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大 家讲一些昆虫的故事，说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也 许是太紧张了，也许是很少和大家交流，也许是……总之，我感觉讲 得一点儿也不精彩，不过刘老师


和同学们鼓励的掌声还是打开了我自 闭的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫故事也讲得越来越好， 我终于融入了大家庭。

事情过去很多年了，可我的心里还是热乎乎的。 【篇二：记住这个天】

早晨起床，打开窗户，迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口，顿 觉神清气爽。一天新的生活开始了。是啊，眼看中考就要来临，学习 更紧张了，老师们似乎比我们还要紧张，当然还有父母。有时候想想 也有点可笑，可在一笑而过后，我却深切地体会到他们的希冀之真， 用心之苦。

上学的路上，洒满了灿烂的阳光。阳光，德泽万物，给人间带来 了温暖，也开启了我心灵的门窗。我欣赏着四周的风景，一切都是那 么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好啊！“快迟到了，还不 快点？”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒，是她，我赶快和她一起 跑入校园。

她是我的同学，是我班成绩秀的学生。她每次考试总是令人不可 思议地获得第一名。我也曾努力地追赶过，最终却发现是徒劳。今天 发试卷，她肯定又是满分了。你看，连她走路的样子都显示出十足的 自信，我非常羡慕她。在追赶她的过程中，我收获很多，既得到了友 谊，成绩也提升了很多。想着想着，就到了班级的门口，老师早已像 往常一样站在门口迎接我们了。三年了，风雨无阻，这让我们很感动

我急忙把书包放下，还没坐稳，老师便说：“我把昨天下午做的 试卷发一下，总的来说，考得还能够，但个别同学的发挥有点失 常……”听了这句话，我很担心，因为我预感到我这次没考好，但总 不会低于 70 分吧！

听着老师报分数，我的心越来越紧张，终于念于我了：“某某，

65 分。”我的头嗡的一声，一下呆住了！我多么希望是老师看错了， 或者改错

了，可面前的试卷上明明满是红红的叉子，和一个醒目的 “65”！我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊！

面对着可怜的分数，我好像失明了，什么也看不见；又好像失聪 了，什么也听不到。来时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入 了无底的黑暗之中。


我不知道这个天是怎么过去的。放学的时候，老师留下了我，微 笑着对我说：“每一天都要经过黑夜，不过谁也阻挡不了光明的到来。 人生也有陷入黑夜的时候，但要坚信：黑夜来了，黎明就不会远了。 老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。

我会永远记住这个天，记住老师的话。 【篇三：美在我身边】

美，是人生的一种追求，不过，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美 的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是 把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是 5 分

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且 似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的， 看谁画得……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎 么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们 好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也 是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。

呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂 纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很 美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子 -- 明 摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。

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