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小学四年级班主任工作计划
以人为本,教育同学成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让同学到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个同学,走进每一个同学心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,主动,向上! 二、班级状况简析:
本班共44个同学,其中男生24个,女生20个。这是一个比较活跃的班级,特殊是男生都好动,自控力量不是很好,所以在纪律方面不够好。同学两极分化比较严峻,尖子生也许八九个,头脑敏捷,反应很快,每次期末考在班级中都名列前矛的;中等生十七八个,平常上课发言不主动,考试发挥也是好时坏。后进生十一二个,常常不能按时完成当天所布置的作业,考试也屡屡挂红灯,语数两科中总有一科弱到极点。还有三个同学智商优点问题,以完全跟不上学习节奏。对不同的.同学采纳不同的方法,培育各方面进展。班干部的管理力量有待提高,班级的学习风气还不深厚。因此,肯定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满足的成果。 三、学期工作要点:
1、进行思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。
2、 同学大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新型人才。 3、 生进行行为习惯教育,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪
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律、讲卫生的好少年。
4、 参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。 5、 班委会,明确分工,提高同学的管理力量。 四、 作措施:
1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对同学进行思想教育。让同学了解《学校生日常行为规范》《学校生一日常规》,要求同学遵守其中的规章制度,增添班级分散力。
2、 挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥同学的主体地位,尽量把同学能做的事情让同学自己去做。
3、形成竞争气氛,形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高同学的学习成果。在班容布置有“大比拼”,大组大组间比,男生女生比。
4、协调好与其他任课老师的关系,共同对同学施加教育。
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