在课程学习中的困惑和收获

2022-04-30 02:58:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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课程学习,困惑,收获
课程学习中的困惑和收获

非常荣幸参加这次远程的学习中,每天定时定量,观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了各个专家的指导和解读。对每一个专题的问题都非常积极的同本期研修的同学们进行了探讨,并按质按量完成了专题后的作业,认真领悟本期的主要的任务;反复研究了各个专题中的每一个的知识点,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了详细的记录。

现在谈谈我的一点学习体会。

一、远程的学习打破了我原有的学习思维方式

传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐,面对新课改,若学生能探究出结论,要我们教师何用然而纵观我们的传统教学出现的现象真令人心寒:教师在讲台上滔滔不绝,有的学生在课桌上呼呼大睡;教师在讲台上神采飞扬,学生在课桌下垂头丧气。试想如此局面怎能提高学习兴趣

通过这次学习,提高了学生学习的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,教学“为学生服务”,同样的知识点要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。另外,通过远程学习平台,我们能够和各个专家们、同行们面对面的交流,这样快捷和便利的学习方式,也将影响着我的思维方式,我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解,通过学习,对自己的生活态度都发生了一定的改变。 二、各个专家精彩的课程深深的感染着我、激励着我 学习的过程中,我深深地被各位专家的精神所鼓舞感动着,他们那种对事业的执着追求,撸起袖子加油干,一直是我们大家学习的榜样,在今后的教育学中我会始终记住他们的话语,让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。欣赏了名师的教学风采。在平台中大量的视频资源,有些很吻合我们的课堂教学就和同行们一起欣赏。我感受到了此次学习带给自己的变化。没有一成不变的辉煌,任何一个人都要赶上信息化时代的步伐,都要永无止境地学习养成终身学习意识。

三、远程学习引领我前进

远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事 就是学习,抓住每一天,每一节课,关注课程进度,学习,思考,研究,积极主动地参与活动中,从各方面挑战自己,改变自己,完善自己。培训中,令人耳目一新的见解,精彩的点评,生动的举证,全新的理念,无不使我震撼,各位专家他们引领我对信息教学改革进入了更深层次的思考,深深感受到自己的灵魂在提升,视野也逐渐敞亮,内心似乎走向了澄明…… 四、丰硕的收获

通过参与此次远程培训活动,我们在理论的形成方面有大幅度的提高。培训中,各位专家的指导和讲解,深入浅出的阐明了理论让我们有意想不到的收获。我们不但更新了教育信息化时代、信息化时代的教学观念,拓宽了教学新思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思并加以改进。在此次培训中不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

但是也是有一些困惑,比如:信息教学的授课方式虽然能提高了学生参与的积极性,但是怎样去更好的合理设计学生活动和授课目标的实施,以及学生


评价方式的更加合理性。


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