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《我爱我的家人》教案
我的爱是什么
教学目标
1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。
2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人。
教学重难点
1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱， 2、能和父母家人平等沟通，互相理解。
教学准备
爱心卡片、课件。
教学过程
一、导入。
生活中的每一天，我们感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐……爱，不只是一个字。
二、我的爱是一句贴心的话语。
一句关心的话、礼貌的话，就可以使家人感到温暖。 1、你会说课本中的这些贴心话吗？ 2、你还会说哪些让家人高兴的话？
3、第三幅图中的孩子为什么不高兴？嫌家人啰嗦。 奶奶为什么会唠叼？ 听了男孩的话奶奶会怎样想？
交流：你对家人有礼貌吗？你关心过他们的心情吗？你会把自己的心事告诉家人吗？ 说一说，懂得与家人说话的语气。 交流一下自己的经验。 讨论：充分感受家人的爱。 说说自己是怎么做的？ 三、我的爱是一个小小的举动。
有的事看起来很简单，只是举手之劳，我们用心去做好它，就能给家人带来快乐和温暖。
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像课本中的这些事，你做过吗？ 说说自己对家人的爱，相互赞赏和鼓励。 四、我的爱是理解的微笑。
有时，你和家人之间会出现一些不愉快的事，你是怎样处理这些事的呢？学学文中的滔滔。比比谁的感受多。
五、活动。
把你对家人的爱写下来。记录自己的爱心故事。 六、总结。
爱就是相互理解，相互关心，一起分享……家人爱我，我也爱家人。 爱是什么？
爱是一句体贴的问候。
爱是餐桌上一句简单的“真好吃” 爱是进门时对亲人的一个灿烂微笑。 爱是卷子上一次又一次的进步。 爱是寒冷严冬一杯热腾腾的茶。 爱是父母病床前的一杯温开水。 爱是上楼时爷爷奶奶的小拐棍儿。 爱是放在家人嘴里的一块糖…… 学会付出爱吧，因为爱就在我们身边 七、课后践行。
师：爱就是互相关心，互相理解，一起分享……我的家人爱我，我也爱我的家人。把你对家人的爱写下来，可以是一个小故事，也可以是一些零星的回忆。
快乐的家庭总动员
教学目标
通过活动使学生感受到家庭的温暖，学会为家庭增添快乐。
教学重难点
感受到家庭的温暖，为家庭增添快乐做点什么。
教学过程
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/865d50852f3f5727a5e9856a561252d381eb2065.html
2023-01-07
