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大学生成长手册
1、前言或引言
作为一种思想上的向导,讲些有关规划和记录的重要性,以及如何在规划和记录中认识自己、提升自己。
(优秀学长事迹介绍,有促进作用的话语,学长、学院领导寄语,在就业宝典中挑选优秀的文章附在最后。)
2、填写须知
对于一些特定的填写方式,以及内容的填写时间以及上交时间进行规范化。 如果有必要,应当单独列一页写使用须知,或者引导条款,应包含以下几点:
1)申明本手册是在学校(或学院)的要求或规定下制作的,目的是告诉同学们参与此事是有必要而且是必须的;
2)对各个板块大致作出说明。一方面,是对各版块功能介绍,另一方面是对使用者填写作出说明。对于有特别要求的应着重说明;
3)对如何管理作出说明。比如收发时间、丢失补办等情况说清楚。
3、自我认知与大学的发展目标。
(这里借鉴大学生涯规划与发展。)
1) 自我的认知、环境的评估、专业的认知以及四年的发展目标,以及实现这些目标所
需要准备与做到的。
2) 四年后考研或者就职的理想学校或企业。(就职的具体城市,读研的具体学校)
3) 该学校或企业的保研及考研录取状况或企业招人情况 4) 需要的基本素养
5) 所需具备的本专业的专业知识,除本专业所需具备的其他能力或者其他专业知识。
4、进行分学年再分学期的记录阶段
1) 按时间分为
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第一学年:第一学期 第二学期
第二学年:第一学期 第二学期 第三学年:第一学期 第二学期 第四学年:第一学期 第二学期
2)每一学期再进行细分至: 4.1学期目标:
学期专业学习目标:需学课程以及计划成绩,期望学分积及班里和院里排名。
综合测评同理。
学期身体锻炼目标:要参加共多长时间的体育锻炼,平均到每天为多少,对于
某项体育运动的培养训练及发展
学期竞赛目标:想要参加的本学期的竞赛,以及期望获得的名次。 学期政治素养的培养目标:成为积极分子等,以及党团日活动。
学期社团组织的目标:要参加何种社团或组织,要在社团或组织中学到什么,
要为社团或组织的发展做出什么样的贡献
学期阅读写作目标:读什么样的书读何种书,读多少本书,写多少次书评。 除本专业所需具备的其他能力的培养目标
艺术素养:乐器或戏剧美术等方面能力的目标。
专业关注度:是否有关注世界计算机最新发展,动态,各种学术期刊等并把自
己最感兴趣的一个方面写下来。
社交状况:与周边同学的关系;朋友圈子大小;感情生活方面是否遇到困惑(可
以加入他评:其他同学的印象)
4.2学期目标中期修改(并附上说明修改原因及在实施过程中遇到的困难及弥补方案)
4.3学期目标完成情况
(目标的中期修改与完成情况与目标制定内容一一对应)
4.4关注时事:简述你认为本学期发生的行业最有影响的大事,并谈谈你的看法 4.5学期所遇到的困难总结及解决与否和解决方案
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