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小学三年级语文第二单元测试卷
题次 一(55分)
二(30分)
三(15分)
总分
得分
(本卷共三大题;80分钟内完成)
一、积累与运用(55分)
1、读一读;写出恰当的同音字(9分)
yù lí fù
浓( ) ( )地 ( )习 宝( ) ( )明 ( )部 培( ) ( )开 ( )有 2、看拼音;写词语。( 5分)
sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tè shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给下列的字换偏旁组成新字;再分别组词。(6分) 栋( ) 秆 ( ) 透( ) 泛( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、给加点字选择正确的解释;将序号填在括号里。(8分) A、“疾”:①疾病;身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦 疾.风( ) 积劳成疾.( ) 疾.恶如仇( ) 疾.
步如飞( ) B、“天”①天气; ②时间; ③季节; ④自然的 天.多冷啊( ) 战胜天.灾( ) 冬天.( ) 天.还早( 5、在括号里填上合适的量词。(8分)
六( )房子 三( )火车 五( )斧头 一( )电视机 两( )人家 一( )小路 四( )青苔 一( )眼睛 6、把下面词语补充完整再选词填空(8分)
( )( )玲珑 ( )有( )有 饥寒( )( ) ( )( )跋涉 皑皑( )( ) ( )( )葱葱
(1)春天的原野;一派 的景象。 (2)解放前;老百姓过着 的生活。 7、按要求写句子。(8分)
(1)一条( )的小河从村前( )流过。(把句子写具体)
(2)人们用火车把燕子送往南方。
改为“被”字句: (3)你怎么能随便骂人呢?
改为陈述句: (4)人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。
用关联词把两句话合成一句话: 8、我是标语设计师(3分)
学校的草地上有一块牌子;上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下;让大家变得乐接受吗?
二、快乐阅读(30分)
1、默写诗句。(4分)
万壑树参天; 。(王维)
飞白鹭; 啭黄鹂。(王维) ) ;竹溪村路板桥斜。(王建)
池上碧苔三四点; 。(晏殊)
2、根据课文内容填空。(15分) (1)听到消息后;居民们纷纷..走出家门;冒着.. ;顶着.. 的大 雪;踏着..
冻得 的山路; 寻找冻僵的燕子。从带点的词语中我体会到居民们 地救护燕子;他们对动物充满了 (6分)
(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的 ;绣满了 ;背上的羽毛像浅绿色的 ;腹部的羽毛像赤褐色的 。这句话运用 的修辞手法;表达了作者 之情。(6分)
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(3)一年年; ;山坡上的树木 ;裸露的土地 ……(3分) 3、阅读短文;按要求作答。(11分)
有一天;一只老山羊爬山时把腿摔坏了;请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬;老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿;老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来;毛驴于是问:“牛哥;他出多少斤山芋请你背他?” “千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了;而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话;站在那扇了扇长长的耳朵;垂下头不好意思地走了。 (1)给多音字组词。(4分)
背:bēi( )bèi( ) 扇:shān( )shàn( ) (2).文中的“千斤”这句话是谁说的?( )(1分) (3)、下面3个题目;请你选择一个做故事的题目;在( )里打“√”。(1分) A、毛驴和老山羊( )B、老山羊和牛大哥( ) C、毛驴和牛大哥( ) (4).毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(1分)
________________________________________________________ (5).读了这篇寓言故事;你最喜欢谁?为什么?(2分)
__________________________________________________________ (6).这篇寓言故事告诉我们: (2分)
三、习作天地。(15分)
提示与要求:“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习;相信你对“环保” 有了自己的认识;这次习作;就请你写写这方面的内容;可以写家乡的环境状况;也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数300字左右。
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500字↑
小学三年级语文第二单元测试卷参考答案
一、1、郁 玉 育 犁 黎 离 复 腹 富 2、饲养 湛蓝 疲劳 欧洲 特殊 4、③①②③ ①④③②
5、座 辆 把 台 户 条 片 双 6、小巧 应尽 交迫 长途 白雪 郁郁 (1)郁郁葱葱 (2)饥寒交迫 7、(1)清澈 缓缓(3)你不能随便骂人。
(4)因为人们开始砍树盖房;所以山坡上出现了裸露的土地。 8、小草青青;脚下留情。或小草也是在生命的;请不要踩疼它!
二、1、千山响杜鹃 漠漠水田 阴阴夏木 雨里鸡鸣一两家 叶底黄鹂一两声 2(1)严寒 满天飞舞 坚硬 四处 不怕寒冷或不畏艰辛 爱心 (2)头巾 翠绿色的花纹 外衣 衬衫 比喻 对翠鸟的喜爱之情 (3)一代代 不断减少 不断扩大 3、(1)背书包 后背 扇子 扇风(2)牛大哥(3)C、√
(4)说明毛驴听了牛大哥的话后;认识到牛大哥说得有道理;自己对老山羊的做法是错误的;感到很羞愧。
(5)喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义;将友谊看得比什么都重。(或:喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)
( 6)要团结友爱;互相帮助;真正的友谊是无价的 (答案不唯一;意思对即可)
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