有关诗歌《听雨》主持稿

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有关诗歌《听雨》主持稿



尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自五(1)班宋思远。我今天演讲的题目是《听雨》。我想让我们通过这次演讲活动对这个主题有一个更深一层的认识。首先我想介绍一下我们的同学宋思远。

一、基础知识

宋思远，女，汉族，江苏徐州人，汉族。中华诗词学会会员，中国诗歌学会常务理事，中

国楹联学会会员，中国作家协会会员。中国诗学会会员，江苏省楹联学会会员，江苏青年书法家协会会员，江苏青联书画院会员。中国诗人协会会员，中国诗协少年诗研究会会员，江苏省青联书画院副秘书长。曾获江苏省诗词楹联比赛一等奖2次、三等奖1次。

1、听雨

“雨中听雨会”是我国传统的一种民间乐曲，常在下雨时演奏，是我国民间非常流行的一

种乐器。听雨有两种作用，一是可以消磨时间。二是可以使人更加愉快。在古代，人们用它来表达自己的感情，表达人们喜怒无常、苦闷哀愁的情绪。现在我们就来了解一下吧。

2、望天

“望天”是唐代诗人白居易早年的一种说法，又叫“望海”，用今天的话说，就是你的视线

能够越过大海。它的意思是指在蓝天白云之间眺望远方，可以看见无边的大海。“望天”用现在的话说还是很有意思。古人为了显示自己的能力，往往把自己看见的一切事物都写下来，并加以评论，所以说望天就是对事物进行评论。“望天”写出来的不仅是眼前景物的变化，也同时表达了自己对所看到事物、所体验事物进行观察、分析和评价的思想感情。通过对天上事物进行评论能进一步激发读者诗人内心的感情，使读者产生一种美感。

二、主要事迹

宋思远，一个出生在一个贫穷家庭之中的小男孩，他从小就对自己的家庭充满了信心。他

有一个理想：长大后要当一名出色的作家。他从小就立志要写出更多好的文章来报效祖国！初中的时候他开始发表文学作品。他曾经参加过全国大学生原创诗歌大赛并获得了一等奖。宋思远凭借优异的成绩从年级中脱颖而出得到了北京师范大学文学系奖学金和南京师范大学优秀学生奖学金。宋思远在获得奖学金后开始参加学校和班级组织的各项活动。

1、演讲

同学们，今天我们演讲的主题是：爱国爱家。宋思远的演讲让我们知道他不仅有对祖国忠

诚的感情，而且还有对祖国的热爱，并能够从中体会到诗人特有的语言魅力。在这次演讲中宋思远从祖国历史典故中汲取了创作灵感，用诗意诗歌表达了自己对祖国的热爱与赞美。我们了解到宋思远热爱祖国，热爱人民。在课余时间里，宋思远喜欢与同学们分享自己对生活中点点滴滴的感受。同学们也能够从他的演讲中学到许多做人应当具有的品质。让我们为宋思远喝彩！

2、文艺节目

接下来有请班长来给我们带来精彩的文艺节目。他们有朗诵，有舞蹈。接下来我为大家介

绍宋思远是谁？主持人：好的。接下来是主持人为大家介绍宋思远和他身边的人。主持人：好，接下来有请宋思远和他的家人来为大家带来精彩的表演。

3、书画作品

宋思远还参加了学校的书画大赛并取得了优异的成绩。他是学校书画协会里的会长。宋思

远参加中国书画协会和中国摄影协会举办的书画大赛后成为获奖选手及入围者。被授予“中国书画艺术之星”称号，并获得“中国新世纪百名优秀画家”称号。宋思远在大学里还在学校举行了多次的书画比赛。其中，个人连续两年荣获第一名。宋思远还荣获南京市中小学生书画大赛三等奖，并多次参加书画比赛并取得了优异成绩和证书。

三、诗歌的由来：“这是我的生日，它让我更了解人生，为未来而努力”。


同学们，你们明白我们班的生日是什么日子吗？请跟老师一起来回忆一下吧。同学们要记

住我们是个可爱的小不点。在这里，我们要感谢老师，是你们给了我们生命。让我们为自己的生日而自豪吧。

1、主持人：

同学们，这是一个有爱有梦，充满希望的集体，这是一个有梦，充满力量的集体。而今天

的生日也是一个美好、难忘和充满期待的日子。下面就让我们一起来分享一下我们班的生日吧。为了给同学们一个难忘的生日，让同学们记住了“这是我周岁生日”，我们共同来准备了这份特别的生日礼物。下面有请孙瑞琳老师为我们带来诗歌《听雨》。

四、体会写作给我带来的乐趣：“这是一首好诗，字字千钧，饱含了我对未来美好生活的向在我的生活中，我有一个习惯，那就是当我写完作业后会在旁边看一下，如果没有写到点往和憧憬”。

子上我就会去做其他的事情。看着自己精心准备的文字可以表达出情感，我们会觉得非常兴奋，有时还会有种成就感。这就是写作带给我们的乐趣吧！所以说如果你想成功，只要用心去写好每一篇文章。你在写作中得到的经验将是你以后学习中不可缺少的重要组成部分！下面由我来带领大家回顾一下本次活动准备以来我们在现场布置得工作吧：为做好此次活动布置的工作我们利用早上两个小时进行了前期准备工作。

1、将场地布置好，在门口显眼处张贴海报和横幅。

（从大门外张贴的第一张就是一副标语，上写着：《让诗韵传遍世界》、《请让诗和爱一起飞》，

后面是具体的活动时间、地点等）并在显著位置挂有本次活动主题展板。（展示内容：以听雨诗歌为主题的朗读篇目、诗歌名句、诗歌选集、优秀文章等）同时为了保证活动成功进行了彩排及现场录像。活动当天学校安排了相关领导对本次活动进行全程关注并对此次活动给予了高度评价。为保证此次活动中所需要使用的物品。从物品准备到最终正式开始用时大约需要两个小时左右。·（请领导对活动当天所需物品进行核对）·（请领导对活动中所需要发放用品进行核对）而活动启动后我们第一时间就将相关物品进行了发放。--.

2、把相关书籍资料的内容搜集齐全并与老师沟通。

在老师的帮助下，我把学校准备的一些书籍资料分类整理，对其中的一些内容进行了阅读

和讲解。让孩子们知道写作文的重要性，以及作文中包含哪些知识。因为文章的知识面非常广。所以需要老师和孩子间不断地交流和沟通。在交流，老师了解孩子们对于语文学习和写作的兴趣以及孩子对学习作文的渴望。根据这个思路我们在平时学习与写作中应该如何结合自身特点和优势把作文写得更美观大方呢？今天我们把话题放在了“听雨”而非“听诗”上。

3、请各位评委先对节目进行点评，然后选出一名最佳演奏者。

本次比赛由四位评委进行点评，其中评委一位是张老师，一位是赵老师，他们分别是张红

梅老师、李俊艳老师。张主任点评：张主任首先给大家介绍了本次比赛的目的。她认为每个人都有自己不同的感受和看法，而评委是经过他们综合评价选出一名最佳演奏者。赵老师评：我觉得每个人的理解和感受都不一样，所以我很难评价出谁是最好的演奏者，这次比赛让我们了解到了什么才是最好的，我认为每个人都有自己比较强烈的体会和看法！李红梅老师评：本次比赛通过三轮激烈拼搏，由五位评委打分，评出一名最佳演奏者。赵老师还点评了几位选手。张主任点评：各位选手水平都很高！

4、活动结束后请所有参赛选手自行回教室看录像，总结活动的得失情况并在后面加以改进。 各位同学请不要在回校的路上了哦！谢谢！让我们明年再见。同学们，今天老师和家长朋

友们度过了一个愉快的下午，下面让我们把掌声送给为本次活动付出辛勤劳动的全体老师！

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