小班心理健康会飞的抱抱教案

2022-08-23 18:56:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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标题: 大班心理健康活动《会飞的抱抱》教学设计 大班心理健康活动《会飞的抱抱》教学设计 设计意图:

很多孩子随着打工的父母来到异地远离家乡,有的则跟随祖父母留守在家远离父母。《会飞的抱抱》是一本传递爱的情感绘本,这本书利邮寄拥抱的过程,把人们遗忘已久的人情味,一个一个重拾回来。这种人与人之间简单的互动,却充满了创意与暖度。我以这个绘本为载体,让孩子明白爱可以传递,以缓解孩子对远方亲人的思念,符合大班孩子的心理需求。但是孩子们在表达对别人的爱,或者感受别人对自己爱的能力不够,通过绘本的渲染,让孩子从心理感受表达爱的形式与方法可以多样化,明白简单的一个拥抱也可以传递一份很浓的爱。

活动目标:

理解故事,明白爱是可以传递的。

体会拥抱的温暖,并大胆用动作和语言表达出来。 活动准备:PPT 、头饰、音乐媒体 会飞的抱抱绘本 活动过程:

谈话引入分享爱的情感经验 1.你最想念谁?为什么?


1:爷爷奶奶,因为他们住在老家。 2:哥哥姐姐,他们对我好,爱我,亲我。 3:爸爸妈妈,经常出差在外。

教师小结:原来我们想念的人都是离得远,不能经常碰面,对我们最亲、最好的人。

2.你会用什么方式来表达你的想念呢? 1:打电话,送上祝福,报声平安。 2:写信,表达自己的想念之情。 3:看照片,回忆亲人对自己的好。

教师小结:想念一个人的时候可以有很多方式来表达,如:画画、写信、打电话、看照片。

关注点:孩子对家人的爱的情感理解,及表达的动作和语言经验 二、讲述故事——用拥抱表达爱

1PPT展示,讲述故事到小猪想在奶奶生日的时候送奶奶一份礼物。 2.幼儿猜测小猪送奶奶的礼物并说出原因。

1:根据画面提示观察,送花种子。因为奶奶喜欢种花。 2:送项链,让奶奶变年轻。

3:送拐杖、眼镜、奶奶年纪大了很需要。 3PPT呈现:小猪送了什么礼物? 1:抱抱 2:大大的抱抱 3:小猪自己


关注点:幼儿自己用语言和动作表达表现大大的抱抱 4.师生互动大大的抱抱,师幼谈拥抱的感受。 1:开心的感觉 2:激动的感觉 3:温暖的感觉

5.生生互动大大的抱抱, 说一说同伴间拥抱的感受。 1:幸福的感觉 2:贴心的感觉 3:快乐的感觉

教师小结:原来大大的抱抱可以给我们幸福、温暖、贴心的感觉。 6.情感升华。提问:小猪为什么要送一个大大的抱抱给奶奶呢? 1:奶奶对我亲,对我好。

2:让奶奶感受到抱抱的温暖、贴心。 3:希望奶奶收到抱抱会开心、愉快。


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