初中地理学科的记忆办法

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初中地理学科的记忆办法



在学习流程中地理常识零碎繁多，加上课时有限，若使用一般死记硬背式的容易记忆法来记忆，那就太耗费精力了，成效也不好。下面由我们给你带来关于初中地理学科的记忆办法，期望对你有协助! 记忆办法1.想像记忆：

在世界地理中有些地理名称很长，记起来很难，可依据文字适当展开想像，变成一个有趣的句子，从而达到识记目的。

如记忆俄罗斯的库兹巴斯煤矿时，想像成一位煤矿工人去拉煤，一蹲裤子扒丝了，这样很轻易就记住了。 记忆办法2.生活记忆：

大量地理常识可以与生活实质相联系，借助生活体验来记忆。 例如不一样季节太阳直射点的位置，可以联系平时的生活体验：目前是冬季，阳光射进教室大量，说明太阳斜射的厉害，证明太阳目前在南半球南回归线附近直射。又如冬夏天的风靡风，想想夏天要把南窗打开，证明风靡偏南风，而冬季时，肯定不可以开北窗，而且经常要给北窗钉塑料纸，就会记住冬季风靡北风了。

同样有些难以理解的地理现象也可以与生活体验相联系：如同一纬度夏季陆地气温高海洋气温低，可以联系夏季洗海澡，这样很轻易就理解了。再如对于北半球冬夏白昼长短不一的现象，同样可联系上学的亲身体验来理解，这样就防止了死记硬背。

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记忆办法3.字头记忆：

记忆一组较长的常识点时，可提取字头排成一段顺口的文字。 例1：联合国通用的六大语言，可以变成 汉英法俄西阿伯来记忆，很顺口。

例2：学习世界的人种、语言、宗教、气候时，发现亚洲西部和非洲北部在这几方面有相同和相似之处：即白种人、阿拉伯人、阿拉伯语、伊斯兰教、热带沙漠气候。把字头提取出来进行组合得到：白阿阿，伊热沙，全在北非和西亚，这样记忆就省事多了。 记忆办法4.总结记忆：

把某事物涉及到的与它有关的多方面常识进行归类记忆。 如秦岭淮河是一条要紧的地理分界线，总结后可得到六点：①它是国内一月份0℃等温线通过的地方。②是800MM等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。⑥是南方与北方的分界线。这样有关秦岭-淮河的常识就比较全面系统了。 记忆办法5.顺口溜记忆：

即抓住关键词词，把杂乱的识记材料加工成顺口溜来记忆。 例如东南亚经济作物之最：泰国是世界上最大的橡胶生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。可以将其整编为泰胶印尼椰子多，马油最大生产国，菲麻产量无人比，椰子出口数他多。

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