中班科学《小蝌蚪变青蛙》教案

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科学《小蝌蚪变青蛙》 【活动目标】

1.引导幼儿观察蝌蚪的生长变化，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。 2.让幼儿知道青蛙是人类的朋友，初步萌发他们爱护青蛙的意识。 【活动准备】

小蝌蚪图片，《小蝌蚪找妈妈》视频，《青蛙生长过程》视频，歌曲《小青蛙》。播放设备，操作图(将小蝌蚪变成青蛙的过程分解成几个步骤并制作成图片)。 【活动过程】 一、导人活动：

教师出示小蝌蚪图片，请幼儿说说是什么，它的妈妈是谁，激起幼儿的兴趣。 二、集体活动：

1.教师播放视频《小蝌蚪找妈妈》，请幼儿观看。

2.教师提问:小蝌蚪和青蛙长得一点都不像，那它们是怎么变成青蛙的呢? (鼓励幼儿大胆回答) 三、课堂活动：

1.教师播放视频《青蛙生长过程》，让幼儿了解从卵到蝌蚪再到青蛙的变化过程。

2.鼓励幼儿对青蛙的生长过程进行描述。

3.教师以提问的方式丰富幼儿有关青蛙的知识，激发幼儿爱护青蛙的意识。 问题如下:

（1）小青蛙有哪些本领?它喜欢吃什么? （2）为什么说青虹是保护庄稼的能手？ （3）如果没有肯蛙，庄稼会怎么样? （4）我们应该怎样保护青蛙? 四、游戏活动：

1.教师提供操作图，请幼儿L根据青蛙的生长过程给图片排序。

2.教师播放歌曲《小青蛙》，请幼儿随着音乐模仿青蛙蹦跳。 五、教师评价并总结。

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