基本舞步：小碎步

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教学内容 教案属性 教学目标

基本舞步：小碎步 共 1 课时 第 1 课时

教材版本 课 型

苏教版 新授课

1. 学生了解小碎步及正确的拍球动作

2. 学生积极体验活动的乐趣，学会观察，学会合作

教学重点 前脚掌着地，手心不触球 教学难点 灵活及协调性

教学准备 哨子、录音机，小皮球10只

教学过程

一、开始部分 1. 常规

2. 队列队形练习：稍息，立正，看齐，踏步走，立定 引导学生做小游戏：长江与黄河 二、准备活动

1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

组织：

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

▽ 教师活动：1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。

三、基本部分

律动：基本舞步—小碎步

1. 示范讲解：不同动物的小碎步 2. 引导学生反复练习

3. 教师随学生做小碎步（音伴） 师生评价，感受活动中的乐趣

游戏 拍球比多



修注栏






1. 示范讲解原地拍球动作 2. 引导学生模仿练习

3. 引导学生拍球比多：5次-10次-15次

4. 组织学生比赛：①看谁拍的多②看哪一组拍的最多 要求：拍球时，手心不能触球

结束部分

1、放松整理运动

2、总结本次课的情况； 3、下课 作业

设计 板书

设计

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