犇向绿心

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《犇向绿心》

一． 选择题

1.《犇向绿心》的作者是 。 A.汤素兰 B.王一梅 C.杨红樱 2.作者耗费了 《犇向绿心》。 A．10 B.11 C.12 3.我叫田犇是因为 。

A我们一家都姓牛B. 我们一家都属牛C. 我们一家都爱牛 4.外婆送了我一块 。

A.脚板丘 B.山丘 C.土坡 5．7只山雀在 养儿育女。

A.我家 B.儿童医院 C.福利院 6．黄牛走后家里的怪像 。 A.依旧在 B.更多了 C.没了 7.我居住的城市常 。

A.下雨 B.雾霾 C.大风 8.陶阳的爸爸是 。

A.科学家 B.昆虫学家 C.发明家 9.云岭上的人喝 。

A.“自来水” B.白开水 C.雨水 10.我家住 楼，陶阳家住 楼。（多选题） A.13 B.8 C.7


二． 填空题

1.《犇向绿心》是儿童文学作家 写作生涯中花费最多心血的作品，从 年有了最初想法，到2019年最后完成，整整用了 年。

2．骨雕黄牛原本是 送给“我”的礼物，可在一个雷雨交加的夜晚之后， 活了过来，从 的写字台上走了下来。而骨雕黄牛对 的强烈思念，让“我”家的水泥阳台上长出了 ，让“我”的 玩具变成了竹林，让红豆杉树墩发了 ，让 上的干紫藤开了花。

3．我和妈妈牵着 坐公交车的情景：“一路上不断有乘客上车下车，但他们根本没有看见车厢里有一头 ，因为他们都在低头看 。有一回，黄牛的尾巴扫了一位先生的 ，那位先生只是侧着身子往旁边躲了躲，眼睛依然盯着 。在快到终点站的时候，一位太太拎着一篮 上车来，黄牛伸长 ，越过 个乘客，想要吃那位太太菜篮子里的 ，那位太太根本没发现，因为她也在看 。”虽然黄牛上公交车是虚构的，但乘客低头看手机而无视身边的人或物，却在我们日常生活中随处可见。 4. 脚板丘原指云岭村很 的一丘 ，由于它太 ，不好耕种，外婆便把它送给了 。“我”在里面种上 蔸禾苗，便成了“我”的脚板丘。谁知有一天上 课时，


脚板丘从 飞到教室的窗外，悬在空中，让同学们误以为是飞艇或哈尔的移动城堡。脚板丘里的 长成了一大把一大把，整个田里绿油油一片，里面还有 “咕呱咕呱”地叫。“我”跟同学们说脚板丘的来历，讲怎么挖田、平田、插秧，而朱老师借机给大家上了一堂别开生面的语文课。

5. 我 节放假和妈妈来到云岭村外婆家，能学各种鸟叫、能和鸟儿交朋友的 送了 只白脸小 给“我”，从此“我”便拥有了一个“ 合唱团”。 这些 能听懂人话，也能懂得人心。

6. 在小区楼道里等电梯，一个叔叔听说种了 的就是我家时，便对她说：“半空中那一片绿色原来是你们家的呀？我好奇它们怎么长得那么好，有什么种花种草的 ，能不能 一下？我家就住 楼，我在高新区管委会上班，可不可以加个微信？” “可不可以加个微信”是我们日常生活中再熟悉不过的社交场景了，作者把它引入故事，让幻想具有拟真的效果。

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