五年级语文上册第一二单元测试题

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五年级语文上册第一二单元测试题

一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（5分） Xī hàn yòu yù wū yán ǒu xīn lì xuâ 二、 我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分） 1、一水间． 间．隔（ ）。 2、泊．船 湖泊．

（ ）。 3、重．要 重．复（ ）。 4、照我还． 归还．

（ ）。

三、组词（4分）。

炒（ ） 侣（ ） 皱（ ） 柜（ ）

锅（ ） 编（ ） 酸（ ） 充（ ）



四、 将下列词语补充完整（4分）。

不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁

心（ ）理得 浮想（ ）翩 不求甚（ ） 滚瓜（ ）熟



五、给带点的字和下列句子选择正确的解释（4分）

1、葬身异．国：（ ）①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。 2、颇负盛．名：（ ）①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。 3、夜深．

千帐灯：（ ）①跟“浅”相反 ②从表面到底的距离大久程度高；③颜色重 4、故．

园无此声：（ ）①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；

5、熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利； C、指植物的果实已经长成； D、常见，常来往，彼此很了解。

①、对好词好句，我已背得很熟。 （ ） ② 、我们两家是邻居，我们都是熟人。（ ） ③、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。（ ） ④、这桃子已

经熟了，可以摘来吃了。（ ）



六、选词填空（4分）

反应 反映 1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。 2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。 增强 增加 3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（ ）了我的理解力。 4、国家（ ）了对教育事业的投入。 七、修改病句（8分）

1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。 2、每次老师提问他总是首先第一个发言。 3、我的作文常常有时居全班之冠。

4、小雄知道自己错了，心情很繁重。



八、把句子改成陈述句（4分）

1、这清白的梅花，是玷污得的吗？

2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？



九、古诗内容我知道（8分）

１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡。

２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还。

３、悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、洛阳城里见秋风，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十、阅读短文，回答问题。（两题共25分）

（一）（10分） 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻

找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕——

这种窃读的滋味！

1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。

2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个

比喻形象地说明了__________________________________________________。






3、文中的破折号的作用是________________________________________。 4、作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕——这种窃读的滋味！”

____________________________________________________________________

（二）（15分）

我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。

然而，我却非常喜欢它。

“当，当„„”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。 １、 根据意思写出文中的词语（３分）

Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（ ） Ｂ、形容变化极大。（ ） Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（ ） ２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分）

（ ）的色彩 （ ）的流水声 （ ）的早霞

３、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（7分） （１）、这句话运用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿两种修辞手法． （２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色． （３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．

４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）

（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）



十一、习作芳草地（3０分）

小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是„„把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！

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