幼儿园古诗清明教案反思

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幼儿园古诗清明教案反思

清明节是中国传统的节日，在此期间人们会祭奠先祖，追忆往事。对于大部分人来说，这个节日还比较陌生，但我想经过了这么多年的文化熏陶和教育后，现代人应该也不至于都忘记吧!而作为华夏子孙，就更加有义务去记住我们民族的优秀历史文化。因此，从今天开始我将带领孩子们走进古诗，与孩子们共同体验感受悠久灿烂的华夏历史文化，激发他们爱家乡的情怀。

今天我们要学习一首描写“清明”时候人们祭祀、扫墓情景的诗——《清明》。

一说到《清明》这首诗，相信很多人脑海中浮现出的画面就是万物复苏，百花齐放;鸟语花香，春风拂面……如果你只看见美好，那可就错啦！其实啊，春天最重要的不仅仅是眼前，还包括将来；清明时节的雨露和阳光，是滋润大地的甘霖，让庄稼茁壮成长，所以它又被称之为“瑞雨”或者“甘霖”。另外，农历四月十九是寒食节，即纪念介子推的日子。“四月十九，过清明，寒食，祭先坟”正反映了人们在那个季节中的不同心境。人们通常把寒食节定在冬至后105天，正是清明前20天左右，两节合起来正好是100天。而且这些都跟五行观念密切联系，都说明了古人对于自然界的热爱。

接着老师用儿歌形式来引导幼儿理解诗意：三月里的小雨淅沥沥，一夜三场雨，遍地尽生烟。儿歌非常押韵顺口，简洁易懂，可以让孩子充分调动他们积极性，增强他们对诗句内容的理解，有助于孩子们快速掌握知识点。诗词的每个环节都遵循孩子的身心特点，尊重幼儿



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的学习规律。孩子们在轻松愉悦的氛围下探索新知，这样不仅能够提高他们的注意力和参与兴趣，同时也达到了活跃课堂气氛的目的。在朗诵完毕后，老师给予了及时评价，肯定了幼儿积极回答问题，并引导他们举手表达，锻炼了幼儿的表述能力。老师根据每组的表现做了总结，在引导幼儿讨论本诗主题思想的同时，指导他们继续巩固了知识点。最后在愉悦轻松的气氛中结束本次课程，取得了良好效果。

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