小学语文四年级下册高效课堂资料《夜莺的歌声》阅读练习2

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小学语文四年级下册高效课堂资料

《夜莺的歌声》文段选读练习（二）（22分） 夜莺的歌声越来越响了。

那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉（dīng dìng）在那里似的。他注意数（shù shǔ）着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺（tǐng dǐng）机关枪。”他又补充说。

“对付得了！”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

“应该对付得了！”听鸟叫的那个人回答，“我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”

过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏（cáng zàng）在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

1、我会划去文中括号内不正确的读音。（4分） 2、照样子写词语。（6分）兴致勃

勃： 、 、

3、我会在括号里填上适当的词语。（3分）

（ ）的歌声 （ ）地站着 两挺（ ）

（ ）的意思 （ ）地唱着 一袋（ ）

4、文中画线的句子是否比喻句？请在正确答案的括号里打“√”（1分） a、是（ ） b、（ ） 5、读一读，想一想。（5分）

（1）夜莺的叫声表示有 ；杜鹃的恶叫声表示有 。

（2）“32个鬼子…… ”这里的恶“鬼子”指 。 （3）“你们可不要忘了小夜莺……”这里的恶小夜莺

指 。用上省略号表示不要忘记小夜莺的 。

6、为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的恶意思？（3分）



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