钳工实训的个人教学总结

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钳工实训的个人教学总结

我任教10机电班、10模具班、10高级数控班的钳工实训，通过3个多月的钳工理论教学和钳工的实训，学生对钳工的锯销、锉销、钻孔等根本知识有了一定的理解，掌握了一定的操作技术，可以说从一个门外汉已经迈入了大门，获得的成绩和效果是明显的，学生会有很多的体会，通过大家的努力，到达了大纲对知识掌握、才能训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作精神、文明消费和意识，擅长理论联络实际，指导理论操作的才能得到了进步，使学生认识到要做好任何事情，必需要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度，在这几方面学生经过这次学习都得到了锻炼和进步。本次共进展了3个月实训，在实训中，学生拓宽了知识面，锻炼了钳工应用才能，综合素质得到了较大的进步。同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力进步教学效果：

安排钳工实训的根本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握钳工操作方法，初步掌握钳工工具的维护技能，并能到达初级、中级或中级以上的程度。详细表如今以下三个方面： 1、重视学生消费平安和良好习惯的培养

学生开场培训时先进展准备教育，主要内容是尊师教育、平安操作教育、文明操作教育、消费日常行为标准教育、专业思想教育、学

习方法教育，清扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。 2、因材施教，就地取材


在实训过程中根本上实行“包教包会”，确保每一个学生到达根本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练到达要求，同时为优秀的学生创造脱颖而出的时机，鼓励他们下学期参加中级工考试。学校购置很多教学用的器材、工具和需要钳工的材料，比方实训的操作锉刀、量具等等，学生都可以根据学校的教学要求加工好工件，得到一致好评。

在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手才能得到了前所未有的进步，绝大多数学生到达了钳工中级工的要求，更重要的是通过详细的理论，进一步激发了广阔同学对专业知识的兴趣，并可以做到理论与理论相结合，为后继课程和今后自身的就业及开展打下了扎实的根底。在每一次实训完毕后，学生都做了认真的和反响。 本次实训教学给我积累了很多的经历，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体老师和学生的共同努力，实训圆满完毕，效果良好，使学生在培训前便具备相应的专业根底知识。今后，我校培训教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性开展。 xxx

20xxx-12-28

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