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《大河之舞》教擘^殳言十 慈利景系能潭河中心完小if文英
教孥目檬:
' IWSKW的踢踏舞、西班牙弗拉F号戈舞、音槊舆歌JW相结合的婪彳齿形式。 二、 孥耆踢踏舞、音槊典歌康I]的婪彳荷形式,感受弗拉乃戈舞的熟情奔放和踢踏舞的熟烈 情绪,If曾筋奏燮化带来的快感。
三、 欣赏一埸兼势如虹、巽彩粉呈的舞蹈佳作,能多句稹中亟主重加也表现、匐」造音槊
筋奏。
教孥重黑占:
_、聘辨舞步的1(5奏燮化。
二、 感受流行音^中明快的旋律和强烈的筋奏感。 三、 跟随音槊即典敲擎筋奏。 教孥it黑占:
1 •通遇^前拳寸资料的收集,瞭解富今比由交流行的世界音槊,曾富孥生的音^祸野。 2 .根撮音槊的筋奏和旋律特黑占,含晓扁踢踏舞步。 教炒蒲:
1,搜集有^踢踏舞的^影 ' 圈片、大河之舞虞U照、影像资料,业裂作成多媒件,便 於孥生直II地瞭解教孥内容。
2 .把孥生分四侗小鲍圉坐,利於小鲍成景之^的探究和交流。 教帅程: _、言果前购 模仿筋奏膏。
]、模仿ft快、活潦的筋奏; 2 '模仿熟烈的筋奏。
[教孥方法:通遏模仿IP奏的遁感'拉J1自币生之的距雕,业将新授的部分筋奏作了一 彳固有效的渗透。逼一筋主要^用^解法、^晋法】
' 映教孥 1、 自币生削子。
2、 筒介踢踏舞。《大河之舞》是一部结合爱If蔺舞蹈、西班牙弗拉F号戈舞、音槊典歌JW 的婪彳标盛宴。它成功地畿榻了爱if蔺舞蹈的精奉,特别是具有爱fit蔺民族特色的踢踏舞步舆 僵美舞姿,同日寺舆音槊完美地结合在了一起,看徵吏人舄之勤容!
《大河之舞》3酋如一部菽述爱if蔺祖先典大自然抗争,以及经屉戟争、ii荒等椒椒苦St 彳爰流离隹失所,重建家圜的;M篇血)戾史言寺。JE史宛如一H条畏河,滔滔不条色地傅承著智慧、勇麻、 生命典爱。千江蔑水淘盍千古凰流人物,回H屉史,些的碓值得我仍珍惜和捶有。
3、 播放《大河之舞》VCD的片Bf
【教孥方法:通遇筒介使孥生瞭解《大河之舞》是SWW的踢踏舞、西班牙弗拉F号戈舞、 音槊典歌1M相结合的葵律亍形式。逼一筋主要逼用18解法、欣:K法]
三倪辨辱入
播放踢踏舞^音,孥生猜馨音。
【教孥方法:用猜馨音的方式激起孥生的好奇心和求知欲,弓萤化孥生拳寸新知的需求。 主要逼用欣:K法】
四、 筒介虞if情,出示言果题欣:» 1、f®介副情 第一幕
在一侗原始充满神奇力量的世界裹,我仍的祖先If著恐,曜和喜悦,他仍利用火,横f木
和 水建立起家噎I.他仍把世界看做一彳固充满神奇力量的地方,他仍的歌馨,他仍的舞蹈和他仍的 故事舆神奇的力量融:B—ff °
第_埸舆太陶共舞 第二埸心霰的哭泣 第三埸康迪斯?凯窿琳
第四埸致chu chulainn的挽歌 第五埸雷雷
第六埸Shivna神言舌 第七埸火舞
第八埸走春天收穆季筋 第九埸大河之舞 第二幕
戟事,ii荒和瞄制度割新了人典自然的原始的^带,is简L了整侗人^社曹,业改燮了 土著居民的史。富我仍回n麽史,我仍孥曾了去保^我仍所珍祸的束西'去遹J1他人,去 孥著以其他的新的方式保留自己的格,去捶抱新的勇麻,被社曹遣黛成:B暂日寺的孤兄,我 怜曾了如何融入社曾。
第十埸邮美洲 第十一埸河起弛 第十二埸新世界的劳工 尾馨
我仍同吊重,我仍同族,我仍同馨相和,我仍的音槊馨遏行套,在音槊的天堂裹,我仍神 遁世界……我仍相依相伴,我仍照比强大。
2、 播放视原,m《大河之舞》WKBT孥生言炎感受。
3、 播放援鹿萍的《雀之霰》,孥生瞿见察3®炎出Fffll舞蹈的匾别。
4、 目前,踢踏舞已经靡全球,它影警了世界上言午多阈家的舞蹈,但最;g著名的就是爱 n蔺的《大河之舞》。大河之舞》的大河指的是爱if蔺的裹菲河。裹菲河是爱n蔺民族的母^ 河,就像我仍中革民族的黄河一檬。
【教孥方法:察,《雀之霰》相比审交,引^孥生诙出踢踏是自由、随意的凰 格;踢踏舞非常注重翩下的筋奏燮化;踢踏舞演^不彳堇彳堇是舞蹈的表演者,同日寺也是舞蹈音 槊的演奏者。通遏音槊言襄孥生瞭解相^文化。逼一筋主要逼用is解法、欣赏法】
五、孥耆踢踏舞基本舞步一步欣赏 ]、孥者踢踏舞的基本舞步
基本站姿:正、身直、肩展,重黑胡萤言周膝^筋的放怒。 翩步重力作:踝眉曷筋放耘,同日寺遢要能控制。 (1) 左右原地交替踏。
(2) 左右翩:翩掌、翩跟;翩跟、翩掌。
步伐可以任意鲍合,弓萤言周上身保持不勤,膝眉曷筋和踝^筋的放耘。跟随音槊的筋奏就可以菖 你的踢踏舞了。
【教孥方法:,感受激昂的旋律、熟烈的筋奏、宏大的舞蹈埸面等。逼一筋主 要逼用18解法、条柬耆法】
2,表现踢踏舞的筋奏
(1)旋律在不Bf重褪著,但每一次音槊的出现,舞蹈演都探用了不同的步伐,因此也 生了不
同的感受。
聘辨旋律出现的前四次,舞蹈演分别踏出了哪些筋奏。言果件中的HW®形象地展示了 旋律出
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