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![传接球,内侧,教案](/static/wddqxz/img/rand/big_116.jpg)
脚内侧传接球教案
重点、难点
班级: 高二、一 班 人数 :34人 授课老师:陈文杰
教
1、足球—脚内侧传接球 学
内
2、游戏:复合接力 容 教学目标
1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。 2、脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
1、认知目标:学生能够了解脚内侧传接球的概念。
2、技能目标:让90%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配能力。 3、情感目标:使学生在练习过程中体验成功带来的收获,提高学生展示自己的意识和信心。
组织与教法
教学内容
教师教法
一、课堂常规:
1.体委整队,报告人数。
2.老师接课,师生问好。
3.激情导入本次课的教学内容、目标及要求。
4.、安排见习生。
二、准备活动
1、绕足球场跑一圈
2、徒手操。
教法:
1、教师动作规范,口令响亮、精神饱满
2、导入课题。
3、安排见习生。
教法:
1、教师带领全班学生慢跑
2、教师领做徒手扩胸运动、体转运动、
操。 踢腿运动、弓步压腿、
侧压腿、活动膝、踝关
节
3、教师示范—讲解3、球性练习。
球性练习并口令指挥
(1)双脚左右互踢球。 练习。
(2)双脚跳跃踏球。
学生活动
1、集合队形:
要求:
学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求
2、准备活动
声音宏亮,口号响亮。
3、认真积极练习,活动充分。
时间 8
教学过程
准 备 部 分
一、脚内侧传接球 练习内容:
1、老师示范--讲解脚内侧传接球动作技术
2、脚内侧踢球徒手模仿练习。
3、两人一组脚内侧传接球练习。
4、优秀生展示练习成基果。
本5、学生练习 部6、分层次练习
移动传接球练习 分
二、游戏:复合接力 做法:开始后,第一个同学踢球入门后,跑到标志物前做完五个蹲起后,到对面跳绳10次,快速跑回,击掌后下一个同学跑出,先完成的组获胜。
1、放松练习。
2、小结评价,布置课后练习 结
3、体育委员回收器材 束
部
4、师生再见 分
注意:重点放松下肢。
教师讲解并示范,组长带领合作学习。 教法:
1、 老师以提问的形
式引出课题。 2、 教师示范规范、
标准,讲解精炼,指出重点、难点。
3、 口令指挥徒手模
仿练习。
4、巡回指导,并对错误动作及时作出纠正
5、组织优秀生示范。
6、组织练习场地及器材摆放。
1、 讲解游戏做法及
规则。 2、 组织游戏。
1、教师领做,并语言提示。
2、引导学生谈体会。
3、安排体育委员组织收器材。
4、 宣布下课。
1、 小组在队长的带领下
合作学习。
2、 认真跟老师模仿学
习。
3、 两人一组踢固定球练
习。
4、 积极有球练习。 5、踊跃展示自己的动作
6、多人移动传球
游戏队形
22 5 5
积极参与游戏
组织队形:
1、队伍安静,整齐。 2、学生模仿练习,放松充分,课下完成教师布置作业。
3、体育委员回收器材。 4、师生再见。
课的 强度
场地器材 课后小结
球场一块, 足球34个, 标志物若干个, 小球门4个
课的 密度
40%
130-140次/分左右
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