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第三节 纸盘画 教学设计
教学目标:
1、初步理解“装饰"概念,感受盘子装饰纹样的艺术美. 2、采用卡纸制作盘子,巧用绘画方式及适合盘子形状的图案装饰盘子.
3、培养学生的观察能力、表现能力和想象力,体验创造活动的乐趣.
教学重点:主动探索,尝试表现,拓宽四维空间,掌握运用多种手段来表现.
教学难点:学生在表现、制作盘画时如何引导和激发学生的想象力和表现力;如何拓展学生的表现手段和创新能力。 课时安排: 2课时
教学准备:ppt、纸盘、 铅笔、橡皮擦、彩色笔。 教学过程
一、图片展示,直接导入
1.教师PPT出示各种形状、材质的盘子:瓷盘、塑料盘、玻璃盘、纸盘。
让学生说说这些盘子的形状,材质,用途等(学生介绍) 2.教师总结:在生活中这些盘子的作用还真大,我们的生活天天离不开它.在现代盘子的作用不仅只有这些,人们已经不能满足只把盘子作为生活用品来使用了,越来越多的盘子被人们做成了精美的工
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艺品,摆在家里,挂在墙上来装饰我们的生活空间,这些盘子也更加受到人们的喜爱。,请小朋友们看老师带来的图片.(课件展示)
二、巧妙分组,启发想象
1)、让学生说说大屏幕上的盘子上都有些什么图案? 2).这些图案有什么共同的特点或规律吗?(小组合作讨论) 3).小组汇报讨论结果,其他小组补充说明。(让学生知道这些盘子的图形都是由花边或花边和中心图案组成.)
4)。今天我们也来学习制作美丽的纸盘画。(板书课题:纸盘画) 3、分组讨论,学习制作
1)、欣赏大屏幕上其他小朋友制作的盘子。
2)、仔细看看这些小朋友做的盘子都用了那些材料?那些方法? 3)、分组讨论,并选出一个代表,选择一个自己喜欢的盘子分析介绍一下制作的材料、方法、步骤等.以及说说他们组喜欢这一作品的原因.(可以从形状、构思、色彩等方面表述)
4)、学生分组回答。
5)、教师小结:装饰一个盘子的方法有很多,可以用在盘子上画画的方法,可以用橡皮泥装饰,可以用彩色纸装饰还可以把这几种方法合起来用。除此之外,盘子还有很多的形状,三角形,长方形,但是,我们画的花纹、图案要符合盘子的外形.只要我们有双会观察的眼睛,有双灵巧的双手,任何盘子都能被我们装饰成“美丽的纸盘画"
6)、展示不同形状的装饰盘子。(课件出示) 7)、说说你们想要绘制的盘子的装饰吧!
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