沪教版小学五年级语文第二学期试用本教案竹枝词(其一)

2023-12-12 02:10:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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竹枝词(其一)



教学目标】

1.能正确流利有感情地朗读古诗。 2.理解古诗内容。

教学重难点】

能正确地背诵古诗。

教学过程】

一、揭示课题

师:同学们,今天咱们来学习一首古诗,它们的名字是《竹枝词二首》 教师板书课题,学生齐读课题。 二、出示学习目标

课件出示本节课的学习目标: 1.能正确流利有感情地朗读古诗。 2.理解古诗内容。 3.能正确地背诵古诗。

指生读学习目标,其他同学认真倾听。

目标己经明确了,你们有信心实现目标吗?老师相信,只要大家认真自学,一定能很好地完成任务的。 三、先学

(一)自学指导

1.请同学们自由放声朗读古诗两遍。要求:把字音读准确,诗句读通顺,并读出一定的语气。

2.读古诗找出你不懂的地方,可以问同桌,不认识的生字借助拼音多读两遍。 3.小组内两两互读古诗。 (二)自学检测

指名朗读全诗,组织正音。教师相机运用范读、领读、齐读等方式,读出一定的节奏和语气。




四、后教

合作交流:

请根据古诗内容和自己的理解,小组内交流讨论这首诗的内容。

《竹枝词二首》这一首诗描写了一种怎样的情景呢?从这首诗中你又体会到什么? 五、训练

1.结合古诗内容,学生自由背诵。 2.同桌互背。 3.小组展示背诵。 4.练习书写。


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