大班音乐活动RAP说唱教案

2022-05-01 16:33:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班音乐活动RAP说唱教案

大班音乐活动RAP说唱教案

作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学法。教案应该怎么写呢?下面是为大家的大班音乐活动RAP说唱教案,,欢送大家阅读。

1、感受RAP的说唱风格,理解说唱韵律节奏的特点。 2、尝试创编简单的说唱词,根据RAP的节奏进行说唱。 3、积极参加集体表演活动,体验说唱活动乐趣。 4、培养幼儿音乐节奏感,开展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 1音乐《说唱羊》A段、B 2、喜洋洋玩偶

3、歌词字卡、PPT图片 1、演唱“萤火虫”进场。 2、看PPT进行练声。

3、提问:今天我们进场唱的是什么歌曲?小朋友感觉唱得怎么?今天老师给小朋友带来了一段不一样的音乐,我们一起来欣赏一下。

1幼儿欣赏音乐

提问:这首歌和我们刚刚唱的歌有什么不一样的地方?(一个是唱的,一个是念的)

老师:我们把这种跟着音乐的节奏说出歌词的表演形式叫做RAP,今天小朋友也来感受一下RAP说唱吧。 2、再次欣赏音乐


提问:这首歌里唱到了哪些羊?(PPT展示) 3、倾听老师演唱歌曲,回忆歌曲中的羊。 提问:你知道这些羊的特点吗?

4、歌曲歌词顺序,以字卡的'形式出示在黑板上。 5、接龙游戏,进一步熟悉歌曲。 ①老师唱前半节,小朋友接后半节。 ②小朋友前半节,所有老师接后半节。 ③所有小朋友一起,先慢后快的演唱。 ④分声部演唱。

6、合着音乐演唱歌曲。

①所有小朋友一起合音乐表演(自由创编动作)

②请动作创编好的小朋友到台上表演,其余小朋友念。 1、老师示范。

提问:今天我们学习了关于“羊”的RAP,我们小朋友也可以自己来创编自己的RAP,可以用其他的小动物进行创编。 2、小朋友创编,将小朋友创编的写在黑板上。 3、完整演唱创编局部。

4、合着音乐完整演唱歌曲A段及创编局部。 ()结束 RAP视频欣赏。

兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐


学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习




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