【幼儿园社会教案】社会：今天我做小主人

2023-05-01 03:20:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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【幼儿园社会教案】社会：今天我做小主人

设计思路：我女儿读过书大班

现在我们即将进入小学，我们面临着在陌生的环境中学习，遇到新的同伴和新的老师。孩子的沟通能力发展到了什么程度？这就是我所关注的。在遇到新朋友之前，我首先要了解孩子们是如何与熟悉的同伴互动的，所以我想到了邀请孩子们回家；此外，我的孩子是由祖父母接送的，所以我很少有机会与其他父母联系和沟通。邀请父母一起回家不仅能帮助我了解孩子们的现状，还能让我有机会与其他父母交流。因此，我想邀请父母在家做客，让我的孩子在社交中得到更好的发展，我想让孩子成为小主人。我来帮她完成家庭聚会，所以我有以下活动计划。活动名称：今天我是小主人活动主持：大（2）班班主任、家委会成员活动对象：大型（2）类幼儿还有父母

活动时间：####年##月##日活动地点：大（2）班潘瑞?家活动目标：

1.愿意与同伴分享食物及玩具，能与同伴友好地相处。

2.能主动向长辈打招呼，有礼貌地对待他人，尽量自己问候客人。

3.通过与同伴一起游戏、运动、制作，具有较强的与人合作与交流的愿望。活动准备：

1.让孩子们自己预设，他们想邀请哪些好朋友回家，并帮助孩子们一起制作邀请卡。 2.请班主任老师出面与其他受邀家长沟通，介绍本次活动。

3.讨论与孩子一起招待客人的一些常识，让孩子积极参与购买食物、制作菜单和其他活动，并尝试制定购物计划。

4.让孩子将自己的玩具像幼儿园里那样归类摆放，便于同伴拿取与物还原样。活动过程：一、有客人来

1.你今天邀请的好朋友和他们的父母要来了。你应该做什么准备？

孩子：把吃的东西放在茶几上，把饮料准备好，客人来了给他们倒。 2.客人来时，你应该对他们说些什么？

孩子：我会跟小朋友问好，还要跟叔叔或阿姨问好。 3.客人进来时你该怎么办？

孩子：请叔叔阿姨坐下来，让他们喝茶，吃东西。 4.孩子们呢？你会让他们做什么？

孩子：我先带他们参观我的房间，看看我的玩具房，然后让他们自己拿玩具玩。二、和客人玩

1.与同伴一起画画：提供铅画纸、线描笔、蜡笔等绘画材料 2.和同伴一起动脑筋：提供拼图、积木、飞行棋

3.与同龄人一起运动：提供跳绳、自行车、皮球、羽毛球和滑板车

4.和同伴一起做游戏：提供小医院（针管、盐水瓶等医用材料）娃娃家（娃娃、奶瓶、小推车等玩具）、三、请客人吃

1.玩偶家族的玩偶已经吃饱了，睡着了。我们应该为自己做点什么吗？孩子：恩，我的肚子是有点饿了。

2.今天我准备了饺子皮、肉馅和彩色面粉。让我们为爸爸妈妈做午餐，以面塑的形式向爸爸妈妈展示在幼儿园学到的技能，然后烹饪并邀请他们品尝，好吗？孩子自由讨论自己准备制作的食品。

3.我们今天要做的就是在肚子里吃东西，那么在吃之前我们应该做些什么呢？孩子：把手洗干净。

4.让孩子们和父母一起做各种糕点。

5.现在我们做好的点心放在锅里煮一下，想想看，吃好午饭以后还可以吃些什么？孩子：吃点水果。

6.这个想法不错，那我们再一起来制作水果沙拉吧，等会儿吃好饭就可以吃水果沙拉了。四、和客人交流

1.请家长品尝孩子制作的糕点，以鼓励和表扬的形式肯定孩子的作品和今天的表现。