(完整版)观察日记

2022-08-12 20:21:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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观察日记

学会课后田字格里的生字,会认双横线中的生字。注意多音字“量”。

学习用普通话正确流利的朗读课文。

学习用部首查字法查“搬、运、输”

培养学生的观察能力,激发学生探究自然的兴趣。

2 课时

第一课时

教师:童年像首诗,纯真、质朴;童年像幅画,绚丽、多彩。童年的小脑袋

童年的小眼睛总是充满好奇。瞧!窗前的小蚂蚁已成为

教师范读课文。

学生自读课文,感受课文内容。

学生自读课文,遇到不认识的字做标记。

借助课后生字表、查字典等方法认会不认识的字,要求多读几遍,要将字音

“我们是一家人,争当拼音小能手”比赛,学生将生字读音中应注意的地方

要注意的读音:

翘舌音:砖、商、渣

平舌音:阻、碎

三拼音:砖、量(多音字)

后鼻音:饼、商、营、量

前鼻音:搬、砖、困

学生发现规律,对这些重点字音多读几遍。

指导书写生字

“搬”是左中右结构的字,写时要注意三部分狭长、紧凑,中间的“舟”要

“困”是全包围的字,注意笔顺最后封口。

“饼、蚂、蚁、砖”属于左右结构的字,写时要注意左小右大。

学生练习,教师指导。

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