微教研活动方案

2022-09-14 21:06:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教研活动,方案
2016年秋微教研活动方案

一、指导思想：

经过两年的发展，我园的保教水平大步提升，各类设施设备日益完善。今年春季花费重金打造了几个多功能活动室，并组织一线老师参加了功能室的使用培训，了解了功能室的使用规则，提出了功能室的使用要求，希望老师们在使用功能室的过程中，了解孩子，观察孩子之间的差异，以便进行个性化教育指导，让富有特色的功能室成为幼儿园里一道绚丽的风景!

二、微教研主题：如何“玩转”功能室。三、专题研究的具体内容：

幼儿园功能室可以为不同的活动提供相应的设施和环境。不同性质的功能室在使用中对孩子们又有不同的要求，功能室作为幼儿园生活的组成部分，也是对孩子们潜移默化的生活教育。如何让幼儿在功能室里，分发挥他们的兴趣爱好和各种奇思妙想，在时间和空间上可以集中满足幼儿的需求。能够更深入了解幼儿园各功能室中所投放材料的名称及使用方法，充分发挥功能室的作用，真正做到功能室的开放是为孩子的成长而服务。

四、微教研活动的方式

1、可以针对功能室任何实践问题，有目标、有计划地组织全组协作研究。 2、可以教师可对某一突发灵感或发现即刻在微信群、QQ群开展教研活动，活动由教师自由发起，无需提前组织。

五、教研的工作要求：

1、教学管理人员深入教学一线，充分发挥专业引领、支持、合作、共享的作用，为教研工作铺路搭桥。

2、对教研过程要及时进行发现、收集、整理使教研经验充分发挥价值。