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英语单词变形式时要双尾字母的原因
英语单字在添加字尾时要遵循一条基本的规则:尽可能不影响原来单词的发音。明白了这条原理,我们就能理解为什么quiz变复数时要双写辅音字母z再加es了。quiz变复数,如果不双写辅音字母z,按照两个音节之间的单辅音归属后一个音节的原则,quizes中的z划归为后面这个音节,于是乎qui-成了重读开音节,这个元音字母i就要发长音(合口双元音)/aɪ/了,而不发短元音/ɪ/,相反,双写辅音字母z,根据两个音节之间非辅音组合的双辅音分属前后两个音节的规则,quiz-仍然为重读闭音节,元音字母i的读音保持不变,仍然发短元音/ɪ/。
美国英语有一个特点,就是字面发音,一般单词怎么拼写就怎么发音,发音更具规则性。这一点完全符合英语语言作为表音文字的特点。比如说,美式英语和英式英语最显著的差异是卷舌音/r/的处理。有些人对此总是拿不准,何时应该卷舌,何时不要卷舌,看起来似乎很复杂。其实这个问题说白了很简单:美语中,只要拼写中有字母r,发音时就要卷舌;反之,如果没有字母r,切忌卷舌。再者,美式英语和英式英语在有些单词上发音的差别大多是由于发音更趋于与拼写一致。比如vase(花瓶),在英式英语中发成/va:z/,根据“字尾有不发音的e则词中的元音发其字母音”的规则,这个词在美音中应发成/ves/。如果一个字里只有一个元音字母,后面紧跟的是一个发咝擦音的字母s、z等,在美国英语里变成复数时就一定是双写这个字母s或z再加-es,如bus-busses 巴士,gas-gasses 气体。你小学里学的是英式的英语,所以没有看到这样写法的,你看到的bus和gas的复数,是写成buses和gases。
一些名词复数形式的变化规则:
1、一般情况下,名词的复数是在其后直接加 s;如:bag—bags
2、以 s、x、ch、sh 结尾的名词,其复数加 es;如:class—classes, match--matches 3、以辅音字母 + y 结尾的名词,其复数形式要把 y 变成 i, 再加 es;如:city—cities,baby---babies;但要注意的是“专有名词”例外,其复数要直接加 s,如:Germany—Germanys
4、以辅音字母 + o 结尾的名词一般直接加es ,但有些外来词例外,复数要加 s,如:tomato—tomatoes, photo—photos, piano—pianos
5、以元音字母【a,e,i,o,u】 + y 结尾的名词,复数直接加 s;如:monkey--monkeys, holiday---holidays
6、以 f 或 fe 结尾的名词,大多数情况下要将 f 或 fe 变为 v, 再加es,如:leaf—leaves, wife--wives;单有些名词可直接加 s,如:roof--roofs
7、以s,sh,ch,x等结尾的名词,复数要加 es,如:bus-buses,watch-watches 8、以ce,se,ze,(d)ge等结尾的名词直接加 s,如:license-licenses
9、以一个元音字母加一个辅音字母重读闭音节(注意末尾只有一个辅音字母的),其复数
要双写辅音字母再加es;
注:重读闭音节指的是单词中读音特别响亮的音节,其要符合这三要素:必须是重读音节; 最后只有一个辅音字母;元音字母发短元音。
如:begin---beginning(重读在gin这个音节上,所以要双写) . forbid---forbidding (重读闭音节,双写).
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写). offer---offered(重读第一音节,非重读闭音节,不双写)
这里的quiz就属于上面的第9种情况,所以要双写z再加es,即:quizzes
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