作业辅导方案

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昂立大唐分校作业辅导方案

作业辅导时间：4:50~7:00

场地：（按照年级分教室，一~三年级；四~六年级，以及活动教室，

根据今天统计到课人数安排教室）

辅导教师：标准配置每个教室两个老师（含课程顾问）；额外安排数

学或作文老师流动检查。所有教师分组，按小组轮流代课。四五六年纪必备数学老师。

辅导流程：没有家长送的孩子入校，第一时间让其给家长打电话报平

安；安排到上课的教室，交与辅导作业的老师；老师用作业登记表登记孩子当日作业；三科全部统计，当孩子写其中一科作业时，另外两科就由老师提前准备标准答案，答案统一整理，并记录在册；辅导方式以检查作业为主，当孩子做完作业后，先自我检查，检查无错后，交与当科老师负责检查，自我检查后，老师检查全对的，额外奖励一张小贴花。老师不要中途进行指导（同校同年级的学生尽量要求同时写同一科作业）；写完作业的孩子将作业交与老师检查，检查确认无误，老师在作业登记表上打钩并签字确认；所有作业完成后，让孩子携带作业登记表下楼，将作业登记表交予前台，打电话联系家长前来接；打完电话后，安排孩子活动教室或者图书角看书、活动。

要求：每个老师在检查作业时，必须尽职尽责，不能出现错误，开始

做作业前，记录每一个孩子的作业，老师同步做作业，记录答


案，检查时直接核对答案！检查之后，当孩子第二科做完作业，开始辅导。辅导同时，重点指明知识点，让孩子自己思考自己改正。 小贴画奖励制度：

1：孩子在一个小时内，完成作业的，奖励一个小贴画； 2：孩子自我检查无误，老师检查没有出现错误的，奖励三个

小贴画；老师检查，指出错误（指出哪里错了），孩子自己修正的，奖励一朵小贴画；

3：孩子未完成作业，提前离校的，没有小贴画奖励； 4：孩子完成作业态度端正，保持课堂秩序，不跑不闹，不影

响其他孩子，独立完成作业的，额外奖励一个小贴画； 5；孩子三科作业完成后，整体错误超过五个，扣除三个小贴

画；

6：不认真完成作业，扰乱课堂秩序，发现一次，扣除小贴画

一个；

7：完成作业后，在校区打闹，发现一次，扣除一个小贴画。 （小贴画当场奖励，并公开说明奖励理由，以此激励其他孩子） 结束：写完作业的孩子，安排到前台打电话给家长，打完电话之后，

安排到独立一间教室，看英文动漫，图书角借书，到教室看书。（尽量减少孩子在走廊跑动，影响其他孩子写作业），当家长来接，由课程顾问进教室带领孩子到前台签退。


教师作业辅导奖惩制度

奖励制度：所有老师轮流上岗；任课老师每带一次作业辅导，计算一课时；晚亲班代课老师（晚亲班可以由课程顾问代课）每完成一次作业辅导，按照20元/次计，其余课程顾问每参与一次作业辅导，按照10元/次计算。

惩罚制度：每个老师在检查完作业后，要求签字确认，如若家长反馈检查有错，核实无误后，第一次口头警告。第二次出现错误，扣除当次作业辅导费用，罚款十元并公开批评；第三次出现错误，扣除当次作业辅导费用，并处以30元罚款。第四次出现错误，则扣除当月作业辅导工资，严重警告。

作业辅导轮岗制由前台每天负责记录考勤，临时调换的老师，需向前台说明，并签字确认。

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