关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿--

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关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿--

1. 感恩父母

鸟有反哺情.羊有跪乳恩.人.身为宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情.

怀抱一颗感恩的心.犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯,怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙,怀抱一颗感恩的心.犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船,怀抱一颗感恩的心.犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴--

孟郊在<游子吟>中写道:慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖. 字里行间流露着母子深情.字字句句倾诉母爱之魅力.我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大.父爱亦然.父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱.

看着父母那爬满岁月的额头.看着那饱尝雨露风霜的脊背.看着那饱经艰难困苦的丝丝白发.一种莫名的泪淌下面颊.我哭了.那是亲情的呼唤.

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪.看着父母望子能成龙的忧虑.看着父母因孩子成绩一再滑落而着急.额角的一条条银蛇爬满额头.一种滚烫的东西从眼眶中迸出.那是感恩的泪.

父母给予你们生命.哺育你们成长.教育你们长大.没有父母便没你我们.当你们嬉戏于课堂之上.玩耍于操场.你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着.每当月假回家时.你的心一定为见到父母而高兴.与此同时.又为向父母索要生活费而隐隐作痛.

感恩的心的生活是美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色也便是粉红.也就有了美好的人生.

你们要懂得报答父母的养育之恩.你们要珍惜父母的深情. 假期里.你与父母朝夕相伴.望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯.你一定会一阵心酸.你一定帮父母打扫房间.做做家务.聊以表达对父母的愧疚. 作为一名在寄宿学校里读书的你，.在家的时间并不多. 想着在学校里.想到家中日夜劳作的父母.顿感心力倍增.父母对子女的爱最无私.我身临其境.感受颇深.

看到祖父离开人世.我想到日益衰老的父亲.我恐怕百年之后.父亲或母亲离开我们.我们将无所依靠--我不敢再往后想.那将是多么可怕啊!

我们仍是高中生.能给予父母的并不多.好好学习是我们能给他们的惟一的回报.优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成.父母才会感到他们的付出值得.他们的辛苦没有白废.

感恩的心的生活是美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色也便是粉红.也就有了美好的人生.

父母的苦不是我们所能想象出来的.多少次.深夜里他们将我们送入医院,多少次.风雨中他们盼望着我们赶快回家,多少次.月光下他们教给我们做人的道理,多少次.--"谁言寸草心.报得三春晖."父母的恩情深似海.我们要时刻怀着感恩的心.积极地回报我们的父母.

人的一生就是感恩的一生.我们沐浴着别人的恩泽而来.感恩是我们一生的使命.让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界.

我们都是有思想的群体.父母.每个人都有.生我者父母.养我者亦是父母.借此机会.我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬.道一声:"爸爸妈妈.你们辛苦了!" 2.感恩心理--啥意思?什么叫感恩心理?搭配不当--是不是感恩的心?

那是我上小学一年级的一个下了雪的早晨.楼下三三两两的小朋友在欢快的滑雪.


我也想出去.可爸爸说什么也不让我去.我失落极了.心里暗暗的讨厌爸爸.我爬在窗台上羡慕的看着小朋友玩.可不到10分钟.一个小朋友滑雪时发生了意外.他摔倒后手上.头上鲜血直流.我这才隐隐约约明白了爸爸为什么不让我出去的原因.但心理上并没有消除对爸爸的怨恨.

从小我就是一个电视迷.可是爸爸总是限制我看电视.他一会儿说看电视对眼睛不好.一会儿又说看电视影响学习.还说看电视应该注意内容和时间段.有一次电视上播放一则健身器材的推销广告.我正目不转睛的沉浸在那夸张.幽默的电视画面的时候.爸爸突然关了电视.拔了闭路线.并质问我.唠唠叨叨地说这样的电视少看.我从心里暗暗的恨爸爸.不断闪出一个念头---我肯定是领养的孩子.

更让我感到郁闷的是.别的孩子总有花不完的零花钱.常常放学后在学校门口买小食品吃.而爸爸总 第九作文网zuowen.qc99.com原创作文说学校门口的小食品是[垃圾食品".不让我买也就算了.他还不让我吃别的小朋友买的小食品.让我在小朋友面前极没[面子".我不爱吃绿菜.他强制性夹给我,我想留[周杰伦"式的时髦发型.可他强制性让我理了学生头,我酷爱电脑游戏.他却给电脑设置了密码,我喜欢看课外书.可他晚上10点半就强制让我关灯睡觉.这些.让我郁闷极了.

爸爸教育我最多的话就是[人一定要文明".这句话在我做错事时他说.在我和小朋友玩时不小心说一句[脏话"时他也说,在我不想洗澡时他说.在我乱仍垃圾.横穿马路时他也说.我厌烦了爸爸说这句话.总之.我对爸爸的爱不象对妈妈那样深. 随着我年龄不断增长.我在学校学到了不少东西.在课外书上看到了不少东西.我开始对父爱有了新的认识.加之妈妈去玉门上班后.我和爸爸在一起的时间越来越长.爸爸每天在繁忙的工作之余给我做饭.整理房间.收拾屋子.叫我起床.检查作业.讲解难题.教我练字.我感到爸爸也不容易.

上次爸爸扫地.拖地时我感觉很好玩.想试试.可我地没扫干净却累的汗流浃背.气喘吁吁.一股脑躺在了床上.我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊.我突然对爸爸有了一种好感.慢慢回忆着爸爸对我做的一切.爸爸日夜为我操劳着.我那时候怎么就不知道爸爸对我的爱哪!

就在我写这篇作文时.爸爸还在为我洗校服.我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶--. 3.感恩教育

学会"感恩".对于现在的孩子来说尤其重要.因为.现在的孩子都是家庭的中心.他们心中只有自己.没有别人.要让他们学会"感恩".其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应常常是今后自己也应该这样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助别人.学会感恩.先要学会知恩.要理解父母的养育之恩.师长的教诲之恩.朋友的帮助之恩.西方的感恩节就是要教化人们学会感恩.让孩子学会感恩.关键是通过家庭.学校的教育.让孩子学会知恩.感恩.只有这样.才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命.尊重每一份平凡的普通的劳动.也更加尊重自己.只有知道感恩的人.他的一生才会少了许多怨天尤人的不平.

首先.感恩教育需要我们有意识地去做.如果我们只知道奉献.而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子.孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱.近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴.为在内蒙古读书的女儿筹集学费.老父亲在街头卖艺三年.他21岁的女儿竞毫不知情.赵老先生这种"默默的爱"虽然珍贵.但不足取,爱要让孩子知道.才能激发起他们的爱心.引起他们发自内心更深刻的感恩情怀.

其次.感恩教育应以活动为载体.让青少年从活动中体验感恩.并回归现实生活.从


点滴做起.在生活中实践感恩.它要求教师在教育过程中.应做到"以理服人.以情感人.情理交融.感人心灵".让学生在不知不觉中受到教育.使其知.情.意.行在情理交融中实现自我完善.最终回报生活.

感恩.在中国历史上例子很多.民族英雄袁崇焕去世后.佘家义士[冒死葬忠魂".子子孙孙.生生死死.守墓遗训.口口相传.17代人为他守墓370多年.其所感之恩是大恩.大到国家.民族的大义之上.就是在今天.在我们身边也不乏感恩的事例.在金训华烈士墓地守了37年的陈健.理所当然地成了CCTV2005 年度[感动中国"人物.37年前.在一次与洪水搏斗抢救国家财产时.金训华救了陈健的命.在金训华牺牲后.陈健决心义务为战友守墓.并发誓要[一辈子陪着你."为此.他再没离开过逊克县.一直为烈士扫墓守灵.

学会"感恩".对于现在的孩子来说尤其重要.因为.现在的家庭独生子女居多.他们都是家庭的中心.是家中的[小皇帝".[小公主".家中四.五个大人围着他们转.孩子要什么.就给什么.真是[含在嘴里怕化了.捧在手心怕掉了."久而久之.孩子的心中就只有自己.没有别人了.要让他们学会"感恩".其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应常常是今后自己也应该这样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助别人.

有位哲学家说过.世界上最大的悲剧或不幸.就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西.学校的德育工作应该重视感恩教育.让让孩子学会知恩.感恩.父母的养育之恩.老师的教育之恩.社会的关爱之恩.军队的保卫之恩.祖国的呵护之恩--从家庭学校开始.学会尊重他人.以平等的眼光看待每一个生命.尊重每一份平凡普通的劳动.也更加尊重自己.经常怀着感恩之心.才会心地坦荡.胸怀宽阔.自觉自愿地给人以帮助.助人为乐.

让孩子学会感恩.要培育感恩意识.每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间.三年级的孩子还小.给他们讲大道理是听不进去的.我就利用他们喜欢听故事这个特点.给他们声情并茂地讲<感恩父母>中的故事.讲到感动之处.我与孩子一起眼含泪花.说话声音哽咽.慢慢地.孩子明白了父母生养他们并不容易.行为上也发生了变化:知道在父亲节和母亲节的时候.打个电话回家.祝他们节日快乐,回家的时候.会帮助父母做一些力所能及的家务事--不过孩子毕竟是孩子.他们做这些事可能只是一时兴起.或者是为了得到老师的一声表扬.要让感恩成为他们良好的品质.还需要老师做进一步的引导.如背诵感恩的诗歌[感激生育你的人.因为他们使你体验生命,感激抚养你的人.因为他们使你不断成长.感激帮助你的人.因为他们使你度过难关.感激关怀你的人.因为他们给你温暖.感激鼓励你的人.因为他们给你力量.感激教育你的人.因为他们开化你的蒙昧--" 教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情.

这样把感恩教育贯穿于德育工作始终.使学生常怀感恩之心.感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人.正是因为他们的存在.我们才有了今天的幸福和喜悦.以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐.对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手.而且不求回报.对别人对环境少一分挑剔.而多一分欣赏.学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级.学校.家乡.祖国.世界.就会对他人充满了爱心.也就拥有了做一位高尚的人的思想基础.

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