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幼儿园中班优秀语言教案《月亮下来吧》含PPT课件PPT课件【活动目标】 1、发展想象力，激发对大自然产生美好的情感。 2、在理解儿歌的基础上学会朗诵。 3、感受民间童谣的艺术魅力。
配套课件：中班语言课件《月亮下来吧》PPT课件 下载地址：1315 【活动准备】
1、PPT课件《月亮下来吧》。 2、仿编儿歌纸条人手一张。 【活动过程】
(一)引入：回忆月亮形状变化。
提问：月亮的形状是怎样变化的?(请个别幼儿发言)
播放PPT，小结：每个月的初一，月亮又弯又小，然后慢慢变大变圆，到十五时月亮又大又圆，然后又慢变弯变小。
(二)师生谈话：圆圆(弯弯)月亮像什么?
1、点击进入PPT提问：圆圆的月亮像什么?(幼儿自由发言)。继续点击PPT，师生一起边
看边说。然后教师小结：圆圆的月亮像皮球、西瓜、车轮，还像我们生活当中的许多东西。 2、播PPT提问：弯弯的月亮像什么?(幼儿自由发言)。继续点击PPT，师生一起边看边说。然后教师小结：（教案出自：屈老师教案）圆圆的月亮像香蕉、眉毛、镰刀，还像我们生活当中的许多东西。 (三)学习朗诵儿歌。
1、完整欣赏儿歌，感受儿歌的意境美。 (1)初次欣赏。
导语：今天，老师带来了一首关于月亮儿歌，一起来欣赏吧。
(点击进入PPT)介绍儿歌的名字《月亮下来吧》。(点击背景音乐，教师朗诵，画面依次切换朗诵至结束)
提问：儿歌名字叫什么?听起来感觉怎么样?引导幼儿学习词优美。 (2)带着问题再次欣赏。
提出要求：请仔细听，儿歌里讲了什么?把月亮当成什么?谁想把它怎么样?(点击按钮[再看一遍]，教师再次朗诵)
2、逐段回忆儿歌内容，结合图谱分段学习朗诵。
教师提问：你在儿歌里最先(或接下来)听到什么?把月亮当成什么?谁想把它怎么样?(教师点击PPT，依次逐段出示图谱后，引导幼儿逐段朗诵二遍。) 3、整首朗诵。(根据教学需要点击鼓掌音效，鼓励幼儿，增加气氛) (1)结合PPT图谱，提醒幼儿用自然好听的声音将儿歌完整朗诵二遍。 (2)引导幼儿脱离图谱朗诵若干遍。
(3)师生共同讨论为儿歌配上合适的动作，视幼儿兴趣引导幼儿朗诵儿歌若干遍。 (五)活动延伸：仿编儿歌。
教师示范仿编，请幼儿将小纸条带回，与家人一起仿编。活动结束。 附儿歌：《月亮下来吧》
月亮呀，下来吧，你是一个皮球呀， 小弟弟，要把你，拿在手中玩。 月亮呀，下来吧，你是一面镜子呀， 小妹妹，要把你，拿在手中照。 月亮呀，下来吧，你是一只小船呀，
小弟弟，小妹妹，坐你到天上!伦敦杰出房地产大奖
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阅读并不一定是孩子生活中最重要的事情。就像俗话说的读万卷书不如行万里路，孩子也应该有读书之外的更多体验，比如游戏、远足等等，这样才让孩子过得更快乐、更健康。 建议在每周天或周一发零用钱，因为如果是在周五发零用钱的话，孩子很有可能在周末就全部花掉。零用钱数额可以遵循一个公式：孩子年龄*102。
父母也要做好监督与引导：孩子毕竟还小，是非观念与行为控制尚未成熟，家长要在孩子接触计算机时，向孩子传达正确的游戏与学习观念。当孩子在玩计算机出现问题时，家长要及时引导并帮助解决。 把日常生活与学习结合起来
B：《入园准备剪一剪》中，给孩子提供了31个色彩鲜明、活泼有趣的作品，动物、食物、节日等多种主题，让孩子在反复练习中学会剪刀的正确使用方法的同时，提高了他们的运动控制能力和图形理解能力，这不是在为入园或者入学后的数学打基础吗？
严医生回答的原话：呕吐的孩子紧接着查血常规，在应激的基础上，白细胞或者相关的中性粒细胞会明显的增高，这种增高没有意义。 折纸
带宝宝外出，见到认识的人，教会宝宝说叔叔好或阿姨好，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定宝宝有礼貌、真乖；这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着，久而久之，宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。当然，每次进家门，要和家人打招呼；出门之前要说再见。 老虎学爬树 儿歌-经典少儿歌曲 「给我滚出去」 公鸡打鸣，喔喔喔。 如何让孩子变得自信 3独立解决问题
我曾见过一些父母，在孩子吵闹或者打扰他们谈话时，会拿手机让孩子消停，三两岁的孩子能玩消消乐，还能自主播放动画片。 1﹒增进感情孩子
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2022-05-28
