幼儿园小班教案《叠裤子》含反思

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幼儿园小班教案《叠裤子》含反思



小班教案《叠裤子》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试自己叠裤子，懂得自己的事情自己做，通过活动了解叠裤子的正确方式，培养幼儿的观察力和动手操作能力，快来看看幼儿园小班《叠裤子》含反思教案吧。

活动目标：

1．通过活动了解叠裤子的正确方式。

2．尝试自己叠裤子，懂得自己的事情自己做。 3．培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 材料准备：

每人一条长裤。 活动设计： 一、谈话引题

１．中午睡觉的时候，宝宝都要脱裤子，脱下来的小裤子要怎么办呢？

２．出示小裤子。提问：谁会叠呢？ ３．请几名幼儿示范叠裤子。

二、利用儿歌，示范叠裤子步骤。 １．教师示范。

师：小裤子也会念儿歌，你的小耳朵仔细听。两条裤

腿好朋友，好朋友手拉手抱一起，弯弯腰，小裤子就叠好。 ２．幼儿尝试折叠，教师指导 三、幼儿练习

１．小组练习折叠裤子。２。全体一起练习折叠裤子。 教师重点指导幼儿两条裤腿对齐摆放。 四、教师小结

师：今天我们已经有很多小朋友学会一边念儿歌，一边叠裤子。小朋友现在已经很能干了，我们要学会自己的


事情自己做，以后小裤子都要自己叠。 活动反思：

小班第一学期的孩子，家中家长的包办代替、对家长的依赖还存在，通过周末活动叠裤子，让孩子学习用儿歌的方式叠裤子，帮助孩子更好掌握叠裤子的方法，同时也增强孩子们的动手能力，使孩子们懂得自己的事情自己做。而教师也需要多鼓励、表扬幼儿，才能使幼儿萌发自己动手的意愿。

小百科：裤子泛指人穿在腰部以下的服装，一般由一个裤腰、一个裤裆、两条裤腿缝纫而成，作用为保暖、御寒、时尚，起源于战国时期，发明国家为中国。

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