人教版小学美术一年级上册模版课件

2022-02-01 21:54:56   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版小学美术一年级上册?鱼儿游游?教学设计

徐州经济开发区侯集实验小学 王芳

教学目标

1、能用绘画的形式表现水中游动的鱼及周围环境。 2、用自己喜欢的方式装饰鱼。 教学重难点

重点:用自己喜欢的方式装饰鱼。

难点:表现水中游动的鱼的姿态及颜色。

课前准备:教师:课件、录像、实物鱼 、鱼缸等。

学生:绘画工具、一次性塑料杯子、玻璃缸等透明容器,并装上水、实物鱼。 教学时间 1教时 教学过程

课前两分钟训练

1、播放课件?海底总发动?录像 教师提问:有谁见过大海?大海是什么颜色的?刚刚的片子中谁在游动?谁是海里的主角?〔鱼〕 一:导入课题

出示课件?鱼儿游游?课题。

师:今天我们一起来学习鱼儿游游。 二:讲授新课

1、观察鱼缸鱼儿游动的情景。〔分组每桌上放一缸金鱼〕

2、那么,鱼儿是怎样在水中游动的?请同学们仔细观察鱼缸里的鱼。 3、模仿鱼儿在水中游动的样子。

师:下面让我们站起来一起模仿鱼儿游动的样子。 教师念儿歌学生下位模仿。

儿歌:鱼儿鱼儿水里游 摇摇尾巴摇摇头 吐出一串水泡泡 自由自在真可爱 生模仿

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师:你还见过哪些鱼?

---------------------------------------------------------------------------------------------------- 5、欣赏热带鱼 师:我这里还有好多好多漂亮的鱼想不想看?不过看的时候要仔细的看能不能把它记在心中。

提问:你认为这条鱼美在什么地方?你认为这条鱼有哪些特点? 〔重点从鱼身上花纹、颜色、外形上欣赏〕




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小结:鱼儿美在花纹上,鱼儿美在颜色上,鱼儿美在外形上。 6、欣赏画家及他人的?鱼图?

师:鱼儿太美了,它成了画家笔下一道亮丽的风景。

讨论:画家用了哪些绘画方法?〔水墨画,用毛笔、用墨。〕

--------------------------------------------------------------------------------------------------- 7、欣赏课本上面小朋友画的画。

师:请同学们把书翻开,看一看小朋友是怎样表现鱼的? 生:

--------------------------------------------------------------------------------------------------- 三、学生作业 教师巡回辅导

你打算画一幅鱼儿在水中怎样游动的画面?用自己喜欢的方法表现水中游动的鱼及周围环境。比比看谁的鱼儿花纹美,谁的鱼儿颜色美,谁的鱼儿外形美,谁的鱼儿朋友多。 四:作业展评

1 自评:谈谈自己的创意

2 互评:相互谈谈好在哪里,缺乏在那里。 3 点评:教师点评作品5---10 五:欣赏图片---鱼的装饰物

课件显示:鱼装饰的中国结、衣服、圆盘、挂件、窗花、鞋垫、等。

师:人们希望连年有余,所以圆盘上、香包上、窗花上、鞋垫上都装饰了鱼的形象。在我国许多家庭中都喜欢饲养金鱼。金鱼除可以欣赏之外,还由于金鱼不断游动给家庭带来生机和活力。一缸金鱼被称为“金玉满堂〞。 六:课后拓展、小结。 师:这节课你有哪些收获? 生:

------------------------------------------------------------------------------------------------- 师:现在由于环境的污染,鱼的种类越来越少了,所以小朋友从小要保护大自然,保护我们的地球,能不能做到?




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