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幼儿园小班艺术教案：小区多美丽 - 幼儿园艺术教案
活动目标：
1、教会幼儿简洁的撕纸、粘贴。
2、引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进行适当的搭配。 3、让幼儿在操作中感受集体创作的乐趣。 重点：学会撕纸、粘贴，感受集体活动的乐趣。 难点：能对各种颜色进行适当搭配。 活动预备：
1、红、黄、蓝、紫等常见色手工纸，画有"草地'的美工纸人手一张，胶水、塑料小篮子等操作材料。
2 、美丽欢快的音乐，红、黄、蓝、紫色的纱巾人手一块。 活动过程：
一、谈话激趣，自由想象
1、（出示彩纸）这是什么？（彩纸）这些彩纸会变成什么？（引导幼儿在自由地想象中，布满爱好的融入活动中。）
2、(老师撕纸) 看看老师把这些彩纸变成了什么？
（老师重点示范撕成长条的彩纸，撕成碎片而成的"小花瓣'，在撕纸的过程中，要让幼儿清楚的看到老师撕纸的动作以及渐渐领悟撕纸的要领。） 3、（播撒花瓣）我们在什么时候看到过彩纸飘落的情景？ （引导幼儿回答：过节、结婚、心情欢乐的时候）
（老师把已预备好的彩色小纸片洒向空中）我们现在的心情就很欢乐，快看啊！好美丽的彩纸飘落下来了
（通过撕纸、播撒纸等环节，激发幼儿想要撕纸的爱好，玩耍的兴致。 二、动手撕纸，辨认颜色
1、（看向彩纸）桌子上有好多的彩纸，你们能未能把它变成长条呢？越细的纸条撕成的小花瓣会越美丽！
（利用激发性的语言，引起幼儿想要撕纸的欲望。） 2、（自由撕纸）让我们一起动手撕纸吧！
（ 老师指导幼儿动手撕纸，并提示他们把撕好的彩纸放在小篮子里。）
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3、（抛洒彩纸）你们撕的小花瓣真美丽，让我们的心情变得更欢乐了！ （手举红纸)你们看，地上都是五颜六色的小纸片，你们能找到这一种颜色的小纸片吗？找到了吗？这是什么颜色的呢？（引导幼儿说出是红色，并以此方法引导幼儿辨认黄、蓝、紫色，从而巩固对几种常见色的熟悉。） 三、集体创作，共建小区
1、（手指地面）满地的小纸片，五颜六色的混合在一起，真象一个盛开鲜花的大小区啊！
（出示范纸）这片草地上似乎缺少了点什么呀？假如建上一个小区就会更美丽的，你们觉得呢？
（在孩子们爱好高涨时，连续引发幼儿，让他们对创建小区引起兴致。 2、（自由选择）把这些美丽的彩纸片搭配起来粘贴，会让我们的小区有五颜六色的花朵，就会更加好看的。
（老师在巡察幼儿操作的过程中，引导幼儿大胆选择彩色纸，自由搭配，粘贴出五颜六色的"漂亮的小区'。）
3、（音乐轻响）你们的小小区开放出了漂亮的花儿，让我们创建一个大大的、漂亮的小区吧！
（老师组织幼儿共建"大小区'，将已做好的作品粘贴在一起，组建一个大大的"小区'。）
四、情景激趣，欢乐舞蹈
（头披纱巾）这么美丽的音乐，这么美丽的小区，吸引来了好多的蝴蝶和蜜蜂呢！
（引导幼儿扮作蝴蝶、蜜蜂随音乐翩翩起舞。）
我们幼儿园的花是什么颜色的？我们一起去看看！（幼儿走出活动室，终止活动。）
活动延长：将"漂亮的小区'投放到角色区，供幼儿做表演背景。 【幼儿园小班艺术教案：小区多漂亮】
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/8353aad9920ef12d2af90242a8956bec0975a5a8.html
2022-05-11
