小学英语组教案作业检查小结

2022-07-29 16:04:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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英语组期中业务检查小结

本周四,英语组在教导处的指导下,对备课、作业、批改记录等各项业务材料进行了全面的检查。检查目的在于发掘优点、改善不足,进行查缺补漏。现总结如下: 一、优缺点分析:

教案、教师业务手册优点:

1.整体情况良好。项目全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真。

2.作业形式丰富,有实效,作业量适中。

3.课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术,激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。 存在的问题:

1.教案应该彰显个性化备课,对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排,记录较为简单。

2.教师业务笔记中缺少对导优、学困生辅导记录。 英语作业优点:

1.作业次数充足,全批全改。

2.大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致、及时。 3.中、低段学生以单词、句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好。 英语作业存在问题:

1.部分学生作业不够平整和整洁,作业本、配套练习册出现掉页,破损现象。

2.部分学生的书写习惯有待提高,出现乱批乱花,书写潦草的现象,需要教师更加严格的要求。


3.对学生鼓励性、沟通性的留言批语次数较少。 4.创新性作业在形式,数量上较为单一。 二、今后的改进措施:

1.教案设计要体现亮点,可利用红笔勾画重点,难点的突破环节,记录要详实、具体。

2.业务手册中对学困生、优生的辅导记录要及时填写。

3.加强作业批改,提高批改质量,教师必须及时订正学生的错题,督促学生养成良好习惯,作业书写认真、整洁,规范学生的书写,用同一种颜色笔书写,注意字迹工整。

4.创新性作业的形式在灵活多样一点,可以设计手抄报,制作单元知识点的总结,针对课本上的对话可以设计成漫画的形式,等等,激发学生的学习兴趣。

通过业务检查,确实发现了不少问题,我们进行了详细的分析,梳理,并对任课老师进行了反馈,为进一步提高老师的业务水品打下坚实的基础。


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