小班社会优质课教案《学哥哥姐姐走一走》

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小班社会优质课教案《学哥哥姐姐走

一走》

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目标：

1.知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2.理解：整整齐齐、有精神。 准备：

与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程：

1.引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。

瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢? 这些哥哥姐姐在干什么呢? 2.观看哥哥姐姐走步、做操。

引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、。教案来.自:屈;老师教.案网，做操;整整齐齐地排队做操。 理解：整整齐齐、有精神。

3.哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。 4.游戏：“袋鼠跳”。

哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。 建议：

结合“哥哥姐姐真棒”的活动，可开展“大带小”系列活动。 如：与哥哥姐姐一起做手工;哥哥姐姐带我散步等。 评价：

1.能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。

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