美国加州大学多校区办学的特点与启示

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美国加州大学多校区办学的特点与启示

王庆祥

【期刊名称】《吉林省教育学院学报：中旬》 【年(卷),期】2015(031)006

【摘 要】本文主要是对美国加州大学多校区办学管理模式,即集中决策与分权管理相结合、行政职能部门与学术评议部门共同管理等做法进行分析,以期对我国的高等教育多校区发展提供理论和实践上的借鉴。 【总页数】2页(P80-81) 【作 者】王庆祥

【作者单位】大庆师范学院发展规划处,黑龙江大庆163712 【正文语种】中 文 【中图分类】G649 【相关文献】

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