关于勤奋学习的成语

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关于勤奋学习的成语

关于勤奋学习的作文关于勤奋的作文200字(三篇) 关于勤奋学习的作文关于勤奋的作文200字一

“ 终生努力，便成天才〞

此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的判断。说明了天才与勤奋之间的密切关系。

我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时，他却说“ 那有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。〞这说明他吃了苦，用了功，否则他不会取得的那么大的成就

陈景润不懈努力攀登数学顶峰。勤奋专研，最终向摘取“ 哥德巴赫猜测〞这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪慧的头脑吗?事实不是这样的，即使是聪慧绝顶的人，如果他朝朝暮暮，只躺在草地上，让微风吹着他的头两眼望着蓝天，成功永久不会落在他头上顶的。

华罗庚曾说：“ 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。〞华罗庚小时候并不聪慧，数学不及格那是家常便饭。可他很勤奋，努力学习。最终成为著名数学家。

相反，一些人天赋极好，可他不勤奋，又能怎样呢?我们学过《伤仲永》这篇课文。仲永生五年，便可指物作诗立就，可算为天才了吧!可因为父亲贪图小廉价，“ 不使学〞带着他那点小聪慧赚钱。最终“ 泯然众人矣〞这又能说明什么

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呢?

明朝伟大的医学家李时珍，为了专研药草性能，发展祖国的医学，踏遍祖国山山水水，访问了成千上万的农民、樵夫、渔民，最终写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》

这说明只是在于积累，聪慧在于勤奋。这是千真万确的真理。

上世纪最著名的物理学家爱因斯坦，他童年并不聪慧，可他不灰心通过努力最终成为物理学界的奠基人。可见人的智慧虽有先天的差异，但决定性的还是后天的开掘。

因此，成才的条件并不是一个人的天赋。我们要了解贪财与勤奋之间的关系。要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力。勤勤恳恳的奋斗。

成才的乐章只能由勤奋者奏响!

关于勤奋学习的作文关于勤奋的作文200字二

在这108个故事中，有许多出类拔萃的人类精英。我最喜爱看《勤奋换来的天才童弟周》，他真的是一个当之无愧、令世人景仰的名人，他身上集中体现着人类的智慧、勤奋、好学、刻苦等各种优良品质。他像一颗璀璨夺目的明珠在漫漫历史长河中熠熠生辉，光耀千秋。

他曾被退过2次学，可他即使不要脸面，也不愿退学，我记的当时童弟周郑重


的对校长说：“ 校长，我可以的，请再给我一次时机。〞童弟周就是靠着这种永不言弃的精神，在遇到困难都是勇敢面对，同时在别人嘲笑中发奋向上。为了证明自己可以，他每天踏着早晨的露珠迎接第一缕曙光，在空旷的操场上用读书划破校园的寂静;路灯下身影如柱，与星辰相映成趣，成为一幅定格的风景。

通过他的勤奋，他出色地完成了学业，出国留学，成功地做成了青蛙卵膜试验，开创了中国实验胚胎学，成为一位举世著名的生物学家。

我觉得天才=勤劳+发奋，古今中外，哪一个伟人不是通过勤奋换来的?“ 体操王子〞李宁，他练习，练习，再练习，才取得今天的成就;“ 拼命三郎〞聂耳，他不分昼夜的弹曲奏琴，谱写出动人心弦的乐曲;“ 铁榔头〞郎平，她用汗水浇灌硕果，使她尝到了甜头……我相信胜利的彼岸永久只留给发奋图强的人，无论胜利是一道铁门还是一座长桥，刻苦钻研的人总能闯过去。

我们要用热诚的心去体会知识的精华，用钥匙去开启智慧之门，让我们一起用勤奋在学海中弄潮!

关于勤奋学习的作文关于勤奋的作文200字三

一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的?三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“ 巨大的成就，出与长期的勤奋。〞因此，成功来自勤奋。

成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能

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取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，经常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗读，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，最终成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗?不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗?

如果一个人天生有聪慧的才智，可后天不注意培育，不勤奋，不学习，那他终究不会成功!宋代有个名叫方仲永的“ 神童〞，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪慧过人;但他知名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，最终“ 泯然众人矣〞。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“ 智能底下的人〞。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世著名的科学巨匠。还有，著名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“ 智能底下的人〞，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后最终成了举世著名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。

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