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课题: 第四节 细胞的生活
课型: 新讲课 主备人:马秀桂 班级: 学生姓名:
【教学目标】
一、说明细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质进出细胞,细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。
二、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。
3、说明细胞是生命活动的根本构造和功能单位。 4、认同生物体构造与功能相适应的生物学观点。 重点:1.细胞的生活需要物质和能。 2.细胞核是细胞的控制中心。 难点:1.细胞的生活需要物质和能。 2.细胞核是细胞的控制中心。
3.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。
【学习进程】
一、自主学习、解决问题: 〔仔细阅读课
文50页,解决以下问题〕
1、俗语说“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌〞,细胞是组成生物体构造和功能的根本单位,细胞的生活也需要物质和能量。细胞生活所需要的物质依照分子大小可以分为:
2、常见的有机物有等,它们的特点是 3、常见的无机物有等,它们的特点是
4、细胞生活所需要的物质要进入细胞,必需通过,它能让有些物质通过,也能把一些物质挡在外面,具有控制物质进出细胞的功能。
二、合作探讨:〔仔细阅读课文50-54页,分
组讨论解决以下问题〕
1、动物生活所需要的能量来自食物,而植物那么来自于阳光,在植物细胞中能吸收太阳光能的构造是,它能将转变成贮存在糖类等有机物中。
2、动物细胞和植物细胞中,能够将有机物中的化学能释放出来的细胞构造是
3、细胞中的线粒体和叶绿体为何会被称为能量转换器?
4、小羊多莉是代孕母羊生出的,可是却长得很像供核母羊,说明什么问题?
5、为何细胞核能控制生物的发育和遗传?
【当堂反映】
一、物体的运动和生物的生活都需要。能控制物质进出细胞的构造是
二、植物叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体蒋光能转变成,贮存在。
3、植物细胞和动物细胞都含有,它将细胞中的有机物当做燃料,使这些有机物与结合,通过复杂的进程,转变成和 ,同时将有机物中的释放出来供细胞利用。
4、多莉和羊十分相像。由此可以说明遗传信息存在于中。细胞核控制着生物的和。是细胞核中一种神奇的遗传物质
五、细胞的生活是、和转变的统一体。
我的反思:我还有哪些问题没弄透?教师在教学中有哪些地方需要改良?
【课外拓展延伸及作业】
一、以下除哪一项外,其余的都属于有机物〔 〕
A.水 B.蛋白质 C.淀粉 D.脂肪
二、若是把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是〔 〕
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞
3、地球上的生物所需的能量最初来源于〔 〕 A.食物 B.植物 C.动物 D.太阳
4、食物中的能量属于〔 〕
A.光能 B.热能 C.化学能 D.以上都是
五、以下生物中仅有一种能量转换器是 〔〕 A、小麦 B、兔子 C、松树 D、神仙掌
六、生物体内都具有的能量转换器是〔 〕。 A、细胞膜 B、线粒体 C、叶绿体 D、
液泡7、致使同种个体长相不同的遗传信息存在于细胞中的〔 〕
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、以上都是8、组成细胞的物质是〔 〕A、水和糖B、有机物和无机物C、水和无机盐D、含氮物质 9、把糖块放入水中,不一会儿,糖块变小了,这说明 〔 〕 A、糖分子是可以运动的到 B、糖
分子是不能运动的 C、糖分子变成原子消失了 D、糖分子因蒸发而消失了 101一、 1213.每一种生物细胞内的染色体数量是〔 〕A.必然的 B.不定数的 C.随着生物体增加而变多 D.随着
生物体增加而变145 16.
17.克隆羊多莉长得超级像〔 〕A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊 C.代孕的母
羊 D.A、B、C三种羊的一局部8、按照右图回答以下问题,在空格内写出各局部名称 (1)[1]___ _____ 和[3]_____ __ 是细胞内
的能量转换器。
(2)能控制物质进出的是[2]___________
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