主题活动1 中国传统节日

2022-04-03 06:48:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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传统节日,主题活动,中国

【课题】主题活动1 《中国传统节日》课型:主题活动课教学目标:

1.知识与技能:

(1)能根据主题活动内容特点，选择恰当的活动主题; (2)能够运用合适的技术，制作能表达自己想法的作品; (3)尝试规划作品，学会制作作品设计图; (4)尝试初步制作作品。 2.过程与方法:

(1)以主题活动任务为主线，将主题活动与具体电脑作品的制作相关联; (2)以自主学习、合作学习的方式，确定作品制作的主题;

(3)充分展示学生个性，引导学生设计出鲜明个性特征的主题电脑作品。 3.情感态度价值观:

(1)能够借助信息技术手段，充分表现自己的观点和想法的积极态度;

(2)能对自己和他人的电脑作品进行评议，并在评议的基础上对电脑作品进行必要的优化以增强表现力;

(3)比较利用信息技术制作电脑作品与传统制作过程和传统作品的异同。讨论所用信息技术工具的优缺点，提出可能的技术改进建议，形成初步的技术创新意识。【教学重点与难点】

教学重点:主题活动作品规划教学难点:制作作品设计图【教学方法与教学手段】

(1)教学方法:情境法、谈话法、任务驱动法。

(2)教学手段:多媒体教学系统，教师讲解与学生操作相结合。【课时安排】1课时

【教学准备】多媒体教学网、网络机房、学习网站【教学过程】

教学环节

教师与学生活动

设计意图切入主题，创设情境，激发学生学习的兴趣

集体阅读教师提供的资料，学生谈阅读后的感受。组织活动，让学生谈对中国传统节日的认识。

一、创设

以中秋节为例，通过浏览学生网站，加深对中秋这一具体节

情境、引

日的深入了解。通过讨论引申出中国传统节日中隐含的中国文

入课题

化。

出示课题

师生讨论，如何更好的继承中国传统节日通过讨论引入主题活动作品制作二、确定

展示优秀学生作品范例主题、明

学生确定制作的主题及选择好合适的软件确任务

讨论交流学生想法

明确制作任务，选择合适的主题切入点

教师引导学生观察学习网站中的规划图制作作品规

三、版面学生根据范例，利用画图软件、文字处理软件对作品进行规划图规划划。

保存设计图

教学环节教师与学生活动

交流规划图明确评价标准

师生讨论各种作品制作的注意事项

设计意图交流制作规划图、明确评价标准、提示制作时要注意的问题

初步收集素材，为下节课制作做好准备总结学习内容，提升学生责任感、克服畏难情绪。鼓励学生更好完成作品

四、交流评价

五、初步素材收集明确素材收集方法

根据制作需要初步进行素材收集，并存储在制定文件夹中。

通过这节课的学习，同学们对我们中国传统节日有了更深入的了解，也规划好了自己后面几节课要制作的作品，希望同学们

六、小结再接再厉，克服后面可能会遇到的各种困难，早日完成好自己要

作品，希望能通过你们制作的作品，争取让更多的人了解中国传统文化，让更多的人喜欢咱们自己的节日。