幼儿园进餐活动的常规要求

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幼儿进餐礼仪要求

1、对幼儿的要求： 1）认真洗手，方法正确。 2）能排队轮流不拥挤。 3）不玩水，节约用水。

4）安静进餐， 坐姿良好。（要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐

姿， 双脚放在桌子下面）

5）正确使用餐具。

6）文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。 7）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。 8）餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。

2、教师应做的： 组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师

需跟随观察幼儿洗 手，因为孩子最喜欢水，他们会在水池里玩水，把衣袖弄潮湿很容易 生病。

让幼儿随洗随吃，提醒正确姿势。 注意照顾个别幼儿，特别体弱和病儿。

创造愉快安静的进餐气氛（轻音乐） ，餐前、餐中不处理问题，以 免影响幼儿的情绪。

向幼儿介绍饭菜，激起食欲，饭前激发食欲的确能让幼儿愉快进 餐。

根据幼儿饭量随时添饭，不催食。

餐后安排轻松安静的活动，如室内游戏、散步。这时教师要将特 别调皮的孩子拉在自己一身边，带孩子到教室外面四处走走，熟悉幼 儿园每个地方，在上下楼梯的时候提醒他们靠右走。

饭后是一个轻松自由的时间，老师可以与幼儿个别谈话等，以了 解孩子增进师生情。

收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒等。




幼儿进餐礼仪要求

关键步骤

让幼儿牢记的进餐礼仪19句 注意事项

、八 刖 2、 有序小便不拥挤，先小便来再洗手； 准 备

3、 洗好小手握紧拳，轻轻走到桌子旁；





































餐

1、 小椅子双手搬，轻推入小桌子； 1、老师可依据班级 幼儿的年龄特点应 需调整餐饮儿歌， 女口：小

4、 轻拉小椅子，稳稳坐进去，身体不摇也不晃，准备进 餐真快乐。 班可将“小 脚并并

拢”改为“小

5、小脚并并拢，放在椅子前，身体紧靠桌，一手扶着碗， 一手拿勺子，开始吃饭罗；

6、饭菜搭配吃，一口饭来一口菜，阿呜阿呜大口吃，闭起 嘴巴多嚼嚼，嚼出声音可不文明；

7、小嘴巴不说话，小勺子也安静，轻轻舀轻轻刮，饭和菜 真听话，聚拢来往嘴送，自己的饭菜吃光光，碗里桌面地 面都干净；

& 10分钟内安静吃，10分钟后有事小声说，但要牢记，

门关关紧”； 2、吃松脆的食品： 轻轻咬，用小手或 小盘接住落下的碎 屑。

3、幼儿有剥剔食物 的意识与能力，女口： 剥蛋壳、剥糖纸、 剥香蕉皮等，并知 道将剥剔下的残渣 放在指定处。（教 师、保育员创设幼 儿可操作的条件， 不替代）

4、日常活动中，教 师多观察，少说话， 多一个赞许的眼 光，多一个赞许的

进 餐

边吃边说可不文明，还要牢记不吵人，文明进餐人人夸； 9、节约粮食不剩饭，不挑食来样样吃。

10、需要添饭菜，举手请求老师来帮忙；或经老师同意后， 自己去指定的地方添饭菜； 11、饭菜吃完再喝汤。

12、吃饭时候有垃圾，轻轻放入垃圾盘，就餐礼仪都遵守， 人人都夸好好好！

13、汤水打翻时，及时要避让，衣服不弄脏，再取工具来 清理。

14、汤水被打翻，不惊慌来不哭闹，快请抹布来帮忙，抹

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