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幼儿园中班游戏《包饺子》教案模板范文.docx
活动目标:
1.初步感受《喜洋洋》的音乐,能根据三段体音乐的变化按乐句、乐段交替变换动作。
2.迁移对包饺子的生活经验,能够用身体动作表现饺子翻腾的状态。 活动准备:
1. 经验准备:幼儿包饺子的相关经验。 2.《喜洋洋》音乐 活动过程:
一、通过谈话了解幼儿的已有经验,引出本次活动的内容。 师:你们吃过饺子吗?谁知道包饺子需要哪些材料?饺子怎么包呢? 师:你们知道饺子皮怎么做呢? 幼儿回答,教师小结。
师:饺子皮擀好后,接下来要做什么呢?怎么包饺子呢? 二、与配课教师合作表演音乐游戏,初步理解音乐ABA三段。 第一段:表现擀饺皮,饺子皮变大。 第二段:表现放饺子馅,捏饺子。
第三段:表现饺子沉到锅底,再慢慢浮上来,然后不停地翻滚,最后被冷水浇过后立即即不动。
三、教师引导幼儿模仿动作。 师:谁是饺子,谁是大厨师?
教师:大厨师是怎么包饺子的? 饺子包好后,要干些什么呢?(引导幼儿表现饺子翻腾的状态)
四、幼儿完整合作玩游戏,感受合作交流的乐趣。 玩法:幼儿两人一组
A段:幼儿甲听音乐合拍地在幼儿乙身上做擀饺子皮动作,幼儿乙配合做饺皮变大的动作。
B段:幼儿甲做包饺子的动作,放馅,捏,幼儿乙做一个大饺子皮逐步变小的动作,表现被包成饺子了。
A段:下饺子,幼儿乙表现饺子在锅中沉,浮,翻腾,煮熟。结束处:幼儿甲做往锅里泼冷水动作,幼儿乙做造型。
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