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面对困难不应该变通议论文
所谓变通,是指依据不同情况,做非原则性的变动。子贡主张变通,是建立在孔子师生在推行“仁政”思想时陷于困境的基础上,子贡的主张变通,“适度降低要求”,并没有对孔子的学说做出原则性的变动,其目的还是为了便于让天下人接受孔子的“仁政”思想。
面对困境应该变通,孔子用实践行动告诉我们这个道理。 事实上,“知其不可而为之”的孔子是一个面对困境能够做出变通的践行者。面对周游列国也无法实现他的“仁政”思想的困境,孔子在发出“用之则行,舍之则藏”感叹之后,做出了变通,回到家乡用整理编订文献的方式来继续推行自己的“仁政”思想,给后人留下了巨大的精神财富,被后世尊为“至圣”“万世师表”,被列为“世界十大文化名人”之首。
面对困境应该变通,我们党的发展史告诉我们这个道理。
翻开我们党的发展史,1927年大革命失败后,面对革命发展的困境,我党做出了变通,提出了“农村包围城市”的政治主张,为后来的“星星之火可以燎原”打下了基础;1978年十一届三中全会,面对国家发展的困境,我党又做出了变通,作出了实行改革开放的新决策,启动了农村改革的新进程,为我国的快速发展奠定了基础,也真正使我们中国人由“站起来”到“富起来”。 面对困境应该变通,当前的社会现实告诉我们这个道理。 面对家乡下庄村四周高山绝壁合围、世世代代几乎与世隔绝的发展困境,当代“愚公”毛相林带领村民做出了变通,向绝壁要天路,带领村民脱贫致富,让乡亲们过上了富裕文明生活。面对当前严峻的“抗疫”形式,如果不进行变通,不倡导“人类命运共同体”,不促进全球治理体系变革,还是坚持“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,那么,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽世界的美好愿望就如同水中月、镜中花。
面对困境应该变通,我们的学习生活告诉我们这个道理。
尽管学习是我们的主要职责,但如果只打疲劳战,不讲究科学安排,即使你一天24小时都用在学习上,那也是事倍功半,甚至是倒退。面对学习上的困境,我们应该怎么办?学习索了,要变通,要休息,要锻炼,休息、锻炼的目的其实是为了能更高效地学习。自己一个人钻研问题久了,没效果,要变通,要问老师,要问同学,问老师、同学的目的其实也是为了能更好地解决问题。 《易经》云︰“穷则变,变则通,通则久。”其实也是告诉我们同样的道理∶面对困境应该变通。
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