小班安全教育

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新冠肺炎我不怕

重点领域：健康 活动目标：

1.对疫情防护知识感兴趣，激发幼儿养成讲卫生的好习惯。 2.初步了解新型冠状病毒的危害。 3.初步掌握正确预防冠状病毒方法。 活动准备：

1.知识经验：对新冠病毒有一定的了解 2.物质材料：图片、PPT、绘本、视频 活动过程:

一、图片导入，了解新型冠状病毒的危害。 教师出示图片，幼儿观察图片上的是什么。

师:今天，老师带来了一群坏家伙，小朋友们认识它们吗? 师:告诉大家，它们有一个共同的名字一新型冠状病毒。这些可恶的新型冠狀病特别小，小朋友们一般用小眼睛是看不到的，但是他们会悄悄溜进不注卫生的小朋友的身体里，使小朋友们生病严重的话还要吃药打针呢。

师:我们只有把这些可恶的新型冠状病毒都赶跑，小朋友们才不会生病。

二、初步了解玩具等物品，以及动植物上都存在病菌。 出示图片，引导幼儿猜一猜新型冠状病毒会藏在什么地方。


师:今天，新型冠状病毒要和我们玩藏猫猫的游戏，他们呀就躲在了这幅图里，那你们找找看，它们藏在了什么地方呢?(幼儿讨论)

师:细菌病毒藏在了玩具里,小朋友玩玩具的时候，这群坏家伙就悄悄的跑到了小朋友的手上。小朋友有什么好办法把这些可恶的细菌病毒都赶跑吗?(幼儿讨论)

师:新的冠状病毒科比细菌病毒厉害多了，它的传播途径主要是呼吸道飞沫传播和接触传播，小朋友们，在疫情期间，为了防止飞沫传播，我们出门一定要戴口罩啊。

师:不仅仅在玩具里，在我们的生活冲，好多地方都充满了病菌病毒，不如滑梯上，桌子上，小动物的身上，草丛里。所以小朋友们一定要勤洗手。

三、学习正确的洗手万法。

1.七步洗手步骤图，教师讲述并示范正确洗手的方法。 (1)先用清水滋润双手，涂抹洗手液或肥皂液。 (2)掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。

(3)手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。. (4)掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。

(5)弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。

(6)大拇指在对策手掌中揉搓，双手交换进行。

(7)将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行。 (8)清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行。

2.教师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模仿。儿歌:便宜见面搓搓手,你背背我呀，我背背你，变成之大螃蟹,缩起八


只小爪子，举起两只大钳子,躲在沙滩不露头我来跟他握握手,我们都是好朋友。

3.教师带领幼儿一边说边模仿洗手的动作 活动延伸

1.绘本故事:《根本就不脏嘛》。

2.幼儿在入厕或饭前等时间洗手时，教师予以提醒和指导。 3.请幼儿回家把正确的洗手步骤教给自己的爸爸妈妈。

江夏区中心幼儿园

小一班

二〇二〇年九月七日

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