中班-艺术-我是消防员-教案

2022-05-24 02:22:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班-艺术-我是消防员-教案》，欢迎阅读！
消防员,中班,教案,艺术

我是消防员

中班艺术

活动目标

 能够完整地演唱歌曲。

 学习用乐器进行固定节奏的敲奏，感受三拍子的节奏和旋律。

活动准备

 课件准备：《我是消防员》插图、歌曲及伴奏。

 材料准备：三角铁、铃鼓、双响筒、串铃、圆舞板等打击乐器。

活动过程

 出示图片，请幼儿认真观察图片，猜猜歌曲的内容及演绎方式。

—— 图画上有什么?

—— 戴红色帽子的小朋友在扮演什么？其他小朋友在干什么?老师在干什么?

—— 你猜这首歌曲跟什么有关?

—— 我们可以怎么演奏这首歌曲？小朋友手上都拿了哪些乐器？猜猜小朋友使用铃鼓做什么呢?

 播放儿歌，让幼儿学唱歌曲。先请教师带领幼儿朗诵歌词，一边朗通一边用手打拍子。再请幼儿跟随儿歌一边拍手一边演唱。  给幼儿发放打击乐器，带领幼儿玩“我是消防员”的游戏。 1、教师先介绍或演示游戏规则:教师扮演消防车，一边唱歌一边敲打

1

三角铁表示消防车出动的声音，其他孩子拿着不同的乐器一起三拍子有节奏敲打。

2、教师过程中点几名幼儿当小小消防员，被点名的幼儿拿着乐器跟着老师前进。当唱到最后一句“救火忙”时，教师停在谁面前，“小小消防员”就拿出乐器快速敲打，假装灭火。被灭火的幼儿也变成小小消防员跟在队伍后面，开始下一轮的游戏。

附【曲谱】

2